黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院院級一流核心課程大學生心理健康教育建設(shè)項目采購公告

序號

名稱

數(shù)量

備注

1

微課視頻

20

每個8-15分鐘

2

教學課件

16

課程精修美化和嵌入

3

平臺上傳和維護

1套

拍攝視頻上傳

4

教學**上傳

1套

課后習題測試等資料

序號

建設(shè)及服務(wù)內(nèi)容

技術(shù)參數(shù)要求

1

制作團隊條件

1.配備專業(yè)課程顧問輔助教學團隊進行課程建設(shè)，與老師深度溝通，根據(jù)課程建設(shè)目標進行課程設(shè)計，教學設(shè)計，課程運行等全方位協(xié)助，擬定課程開發(fā)計劃和課程概要設(shè)計。協(xié)助教學****中心的課程教學組織新模式，積極開展課程內(nèi)容重構(gòu)，課程知識體系科學，**配置合理，打造適合在線學習和混合式教學的在線開放課程。

2.配備專業(yè)編導(dǎo)與教學團隊保持實時溝通，制定課程制作與拍攝計劃、收集材料，起草課程腳本、擬定分組鏡頭大綱，審核腳本內(nèi)容，腳本內(nèi)容要遵循教育教學規(guī)律，具有較高的科學性水平。無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容，無侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容。

3.供應(yīng)商應(yīng)有專業(yè)攝像師。

4.現(xiàn)場導(dǎo)演：對現(xiàn)場拍攝進行指導(dǎo)。

5.化妝師：給主講老師上妝、搭配服飾 。

6.課程平面設(shè)計師：能夠根據(jù)課程特點和教學團隊要求，進行課程片頭、片尾、底版、角標等進行包裝設(shè)計。

7.視頻后期編輯師：非線性剪輯人員。

8.調(diào)色師：使用專業(yè)后期調(diào)色軟件對視頻進行后期調(diào)色。

9.特效包裝師：應(yīng)用軟件：AE、Photoshop、動畫大師等。

10.機位設(shè)定及設(shè)備

（1）根據(jù)錄制模式采用1-3機位（專業(yè)高清攝像機）拍攝，所用攝像機分辨率不低于1920×1080，錄像視頻寬 16:9 ，幀率不低于25幀；拍攝設(shè)備要同型同款，如用多臺高清攝像機須保證錄制效果的一致性。

（2）主機位用于拍攝教師全景，輔助機位拍攝教師特寫，錄音設(shè)備要求使用專業(yè)級話筒，保證錄音質(zhì)量。

（3）保證拍攝現(xiàn)場的音響效果及燈光效果達到攝影棚級別要求。

11.其他要求

（1）本視頻拍攝需供應(yīng)商提供電影級攝影棚供拍攝使用并提供及時的外景跟拍服務(wù)，外景拍攝根據(jù)課程內(nèi)容不限制拍攝天數(shù)，外景拍攝所有費用都包含在供應(yīng)商報價內(nèi)。

（2）在項目策劃實施期間，服務(wù)團隊須駐校服務(wù)，便于工作溝通交流。

（3）合同簽訂前，供應(yīng)商需按照采購人提供的課程內(nèi)容制作課程樣片，核準認可后方可簽訂采購合同。

（4）成交供應(yīng)商提供的服務(wù)不滿足采購需求要求或驗收不合格的，采購人有權(quán)解除合同并追究成交供應(yīng)商的違約責任。

2

視頻技術(shù)要求

1.包含教學視頻和微課的設(shè)計、編導(dǎo)、拍攝、剪輯制作等，每個微課8-15分鐘，mp4格式；拍攝如課程宣傳片、理論教學、實訓(xùn)教學、企業(yè)實踐等內(nèi)容。

2.品質(zhì)要求

視頻壓縮采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main, level=3.0)編碼方式，碼率3M以上，幀率不低于25fps，分辨率應(yīng)不低于1920×1080（16:9）。

3.畫面要求

（1）視頻圖像清晰，播放時沒有明顯的噪點，播放流暢；

（2）音頻與視頻圖像有良好的同步，音頻部分符合音頻素材的質(zhì)量要求。

4.音頻要求

（1）音頻格式：AAC格式；

（2）音頻采樣率：不低于44.1kHz；

（3）音頻碼流率不低于128kbps；

（4）聲道：左右雙聲道。

5.內(nèi)容要求

視頻內(nèi)容符合我國法律法規(guī)，尊重各民族的風俗習慣，版權(quán)不存在爭議。

3

動畫制作要求

1.供應(yīng)商負責動畫腳本撰寫，動畫配音和動畫效果制作，每個動畫2-3min。

2.動畫**的文件格式優(yōu)先采用 mp4格式。

3.品質(zhì)要求

（1）動畫色彩造型應(yīng)和諧，畫面簡潔清晰，界面**，操作簡單；

（2）動畫連續(xù)，節(jié)奏合適，幀和幀之間的關(guān)聯(lián)性要強；

（3）動畫演播過程要流暢，靜止畫面時間不超過 5 秒鐘；

（4）采用MG或Flash動畫呈現(xiàn)形式，有趣有料，形式活潑、內(nèi)容凝練。

4.內(nèi)容要求

動畫內(nèi)容符合我國法律法規(guī)，尊重各民族的風俗習慣，版權(quán)不存在爭議。

4

PPT制作要求

1.根據(jù)微課內(nèi)容制作的用于教師教學的PPT，每個知識點對應(yīng)一個PPT，根據(jù)內(nèi)容和實際需要，形式可以集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體元素于一體。

2.頁面設(shè)置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示16:9”。

3.整體效果應(yīng)風格統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)、美觀**。

4.版式設(shè)計

（1）使用Windows系統(tǒng)默認字體，不使用特殊字體如有特殊字體，應(yīng)轉(zhuǎn)化為圖形文件;

（2）字體與字號不宜多樣，保持整體字體風格一致，版面內(nèi)容的分布美觀**。

5.色彩

（1）色彩的選配應(yīng)與課程科目相吻合；

（2）同一屏里文字不應(yīng)超出五種顏色。

6.提交要求

演示文稿的顆粒度大小要適應(yīng)教學需要，一門課程的演示文稿不宜過多或過少；提交的文件后綴名為ppt或pptx。

5

習題庫制作要求

1.題庫考核內(nèi)容覆蓋該課程的教學知識點，題型可以是單選、多選、判斷、簡答、案例分析等多種類型。

2.習題制作成常見文本存儲格式，包括：doc/docx、pdf、xls/xlsx、txt等形式，文件制作版本不低于當前主流版本。

6

課程運行平臺功能要求

1、課程平臺采用B/S架構(gòu)，局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)訪問不受限，分管理端和學員端入口。

2、管理端包含教師管理、學員管理、班級管理、課程管理、題目管理、試卷管理、章節(jié)管理、作業(yè)管理、視頻管理、教學**、專業(yè)資訊、學習管理、公告管理等功能模塊。

3、學員端包含教學大綱、教學**、視頻課程、課后作業(yè)、章節(jié)練習、考試中心、綜合測評、互動交流和學習管理功能模板。

4、管理端教師管理支持角色授權(quán)和數(shù)據(jù)授權(quán)功能，即可設(shè)置教師訪問課程和班級的權(quán)限。

5、學員端設(shè)置有首頁、專業(yè)資訊、關(guān)于系統(tǒng)、常見問題、個人資料等導(dǎo)航欄。

6、學員端綜合測評模塊可以方便教師對學生綜合素質(zhì)及職業(yè)能力進行測評，為學生職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考依據(jù)。

7、平臺支持視頻、PPT、文檔、圖片、習題等**格式的上傳。

8、平臺可以按需求增加課程科目、上傳試題和組卷，管理員可以按學習的內(nèi)容設(shè)置學分，可以在線布置試卷、作業(yè)、章節(jié)練習給所在班級，并能進行學員考試記錄、章節(jié)記錄、作業(yè)記錄、視頻記錄的數(shù)據(jù)查詢和統(tǒng)計分析，最后可以用Excel導(dǎo)出以上數(shù)據(jù)。

9、學員端支持學習資料下載、試題收藏和錯題重做功能，并能看到我的作業(yè)、我的考試、我的排名和我的學分情況。

10、平臺的題型豐富：包括單選題、多選題、判斷題、填空題、組合題、主觀題、測評題等，可以新增題型選項，具備可編輯上傳模板，同時可分配新上傳的題庫到所在章節(jié)，可以基本滿足所有學科的在線學習、作業(yè)、考試。

11、平臺題目管理中支持課程題庫導(dǎo)出與課程題庫導(dǎo)入功能。

12、平臺的組卷方式分成固定組卷與隨機組卷，固定組卷可設(shè)置分數(shù)是否顯示，解析是否顯示，強制全屏，題庫順序是否打亂，次數(shù)限制，時間限制等功能；隨機組卷的隨機類型有：全部題庫隨機，指定章節(jié)隨機，固定題目列表隨機。

13、平臺支持多媒體試題，即可在試題中插入視頻、音頻、圖表、公式、附件、代碼語言、超鏈接等，實現(xiàn)多元化、多樣化考試。

14、平臺支持**課程，包括上傳課程的文檔、視頻、微課、思維導(dǎo)圖、教學PPT等多種教學**。所有新上傳的**，只要在課程科目創(chuàng)建的時候設(shè)置好，并可以同步安排至學員端。

15、采購人享有對該平臺的使用權(quán)，使用期限兩年，供應(yīng)商對該平臺提供兩年質(zhì)保，在質(zhì)保期間，供應(yīng)商免費承擔該課程平臺的升級和維護。

（注：以上為重要功能參數(shù)，成交供應(yīng)商應(yīng)在成交公告發(fā)布后兩個工作日內(nèi)，按采購人要求到采購單位現(xiàn)場演示以上所有功能模塊，如發(fā)現(xiàn)與投標文件不相符而虛假響應(yīng)的，采購人有權(quán)取消其成交資格，同時按照虛假應(yīng)標處理。）