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/2024NCZ(ZW)0001754海原縣教育與體育局海城鎮(zhèn)中心小學薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目海城鎮(zhèn)中心小學薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目的采購需求
2024NCZ(ZW)0001754海原縣教育與體育局海城鎮(zhèn)中心小學薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目海城鎮(zhèn)中心小學薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目的采購需求
摘要信息
招標單位
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招標編號
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招標估價
1000000.00
招標聯(lián)系人
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招標代理機構(gòu)
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代理聯(lián)系人
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報名截止時間
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投標截止時間
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招標詳情
下文中****為隱藏內(nèi)容，僅對千里馬會員開放，如需查看完整內(nèi)容請
「注冊/登錄」或 撥打咨詢熱線：
400-688-2000
相關(guān)單位：
***********公司企業(yè)信息
一、采購項目信息
二、采購標段
| **** | 項目名稱：****體育局****小學薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目 | |
| 否 | 不適宜由中小企業(yè)提供的情形：（三）面向中小企業(yè)預(yù)留采購份額無法確保充分供應(yīng)、充分競爭，****政府采購目標實現(xiàn)的情形。 | |
| ****小學薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目 | 分包類型：貨物類 |
| 公開招標 | 預(yù)算金額****000.00 |
| 總價采購項目 | 是否屬于技術(shù)復雜，否 |
| 否 |
發(fā)起異議
任何供應(yīng)商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議，并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù)，該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的，應(yīng)按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
二、供應(yīng)商資格條件
1.滿足《****政府采購法》第二十二條規(guī)定，應(yīng)提供以下材料：
1.1 提供在中華人民**國境內(nèi)注冊的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照 （或事業(yè)單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應(yīng)商為自然人的需提供自然人身份證明；
1.2 法人授權(quán)委托書、法人及被授權(quán)人身份證復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人身份證復印件）；
1.3 提供具有良好商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度的承諾函；
1.4 提供履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料；
1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；
1.6 提供參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。
2.****政府采購網(wǎng)（www.****.cn****政府采購嚴重違法失信行為記錄名單，在“信用中國”網(wǎng)站（www.****.cn）未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單。
3.（是/否）專門面向中小微企業(yè)： 1是 0否
4.合格投標人的其他資格要求：
| 1 | 無 |
三、商務(wù)要求
采購標的交付地點（范****中心小學
四、技術(shù)要求
貨物類 服務(wù)類 工程類
| 1 | A****9900-其他信息化設(shè)備 | 其他信息化設(shè)備 | 批 | 1 | ****000.00 | 否 | 標的1-其他信息化設(shè)備：一、整機設(shè)計 1、整機屏幕采用≥86英寸A規(guī)液晶顯示器，采用超高清LED液晶顯示屏，顯示比例≥16:9，分辨率≥3840×2160，采用防眩光玻璃，屏幕支持防眩光功能，鋼化玻璃表面硬度≥9H。 2、整機采用一體設(shè)計，外部無任何可見內(nèi)部功能模塊連接線。邊角采用弧形設(shè)計，表面無尖銳邊緣或凸起。 3、支持標準、多媒體和節(jié)能等圖像模式調(diào)節(jié)。 4、三合一電源按鍵，同一電源物理按鍵完成雙系統(tǒng)的開機、節(jié)能熄屏、關(guān)機操作。 5、整機支持對教室環(huán)境音頻進行采集，內(nèi)置非獨立外擴展的8陣列麥克風，拾音距離≥12m，拾音角度≥180°。 6、支持標準、聽力、觀影和AI空間感知音效模式。 ★7、整機支持≥5個自定義前置按鍵，包含“設(shè)置”、“音量-”，“音量+”，“錄屏”，“護眼”等按鍵。 8、整機支持提筆書寫。 9、整機支持手筆分離，通過提筆即寫喚醒批注功能后，可進行手筆分離功能。 10、整機支持紙質(zhì)護眼模式。 11、整機上邊框內(nèi)置非獨立式攝像頭。 12、整機具有廣角高清攝像頭。 13、整機攝像頭支持人臉識別、清點人數(shù)、隨機抽人，同時顯示標記不少于60人。 14、★整機上邊框內(nèi)置非獨立攝像頭，采用一體化集成設(shè)計，攝像頭數(shù)量≥3個。整機支持上邊框內(nèi)置非獨立攝像頭模組，同時輸出至少 3 路視頻流，同時支持課堂遠程巡課、課堂教學數(shù)據(jù)采集、本地畫面預(yù)覽（拍照或視頻錄制）。 15、整機支持發(fā)出頻率為18kHz-22kHz超聲波信號。 16、整機內(nèi)置全通道側(cè)邊欄快捷菜單，小工具、應(yīng)用軟件、快捷設(shè)置、亮度/音量調(diào)節(jié)、教室物聯(lián)入口。 ★17、支持通過掃碼、wifi直聯(lián)、超聲等三種以上方式與手機進行握手連接，實現(xiàn)文件傳輸功能。 18、電腦處理器：八核十六線程或以上配置；內(nèi)存：8GB DDR4筆記本內(nèi)存或以上配置；硬盤：≥256GB或以上SSD固態(tài)硬盤。 二、白板軟件 1、支持老師個人賬號注冊登錄使用，也可通過 USB key 進行身份快速識別登錄。 2、支持課件云存儲。 3、思維導圖：提供思維導圖、魚骨圖及組織結(jié)構(gòu)圖編輯功能。 4、漢字工具：支持在田字格上書寫漢字并自動識別為印刷體。 5、 ****小學、初中、高中的古詩詞、古文**。 6、數(shù)學工具 1）具有立體幾何工具。 7、地理工具 1）書寫工具具備地圖圖示，可直接進行圖示標注 2）提供三維立體星球模型，內(nèi)含太陽系全覽模型、行星模型、衛(wèi)星模型。 8、支持化學方程式編輯器。 9、多學科題庫：提供不少于 30 萬道試題供老師使用；涵蓋小學、初中、高中。 三、設(shè)備管理 （一）、電教工作臺 1、專屬工作臺：支持老師自行根據(jù)管理需要設(shè)置顯隱組件，來定制專屬工作臺。 2、數(shù)據(jù)組件：支持通過設(shè)備****學校所有設(shè)備實時狀態(tài)及達標情況，以掌握設(shè)備應(yīng)用于教學過程的流暢狀態(tài)；支持通過設(shè)備巡視組件實時了解教室和設(shè)備的情況，滿足紀律監(jiān)管、教研評課等場景；支持通過設(shè)備使用情況組件了解設(shè)備活躍分布及長時間未使用的設(shè)備情況，設(shè)置智能策略來達到減緩設(shè)備壽命衰減的目的；支持通過軟件****學校教師常用的教學軟件，快速攔截風險應(yīng)用以保障教學順利開展；支持通過老師使用情況了解教師對信息化設(shè)備的使用率，以輔助了解老師信息化水平；支持通過網(wǎng)站訪問情況了解設(shè)備上使用的常用網(wǎng)址，并可快速設(shè)置黑名單來禁止設(shè)備上的違規(guī)訪問行為。 （二）、設(shè)備巡視 1、★設(shè)備巡視：支持同時查看不小于9個教室的實時攝像頭畫面、設(shè)備屏幕畫面；支持在一個顯示界面同時查看單個教室內(nèi)所有屏幕、所有攝像頭的實時畫面，以及所有麥克風的聲音，其中攝像頭畫面可直接使用班班通自帶攝像頭；****學校已有網(wǎng)絡(luò)攝像頭導入系統(tǒng)內(nèi)，同場地下的班班通設(shè)備會主動和網(wǎng)絡(luò)攝像頭建立連接，巡視時可調(diào)用網(wǎng)絡(luò)攝像頭查看教室實時畫面；單臺設(shè)備巡視時，支持遠程發(fā)送文本消息、語音消息，支持記錄備注、聽課評價；支持巡視日志功能，可以回溯管理員的巡視記錄。 2、個性化巡視：支持自定義巡視水印類型、水印內(nèi)容及水印顏色等設(shè)置，設(shè)置水印后，巡視過程中的攝像頭畫面和設(shè)備屏幕畫面都會增加水印信息；支持自定義過濾攝像頭、麥克風。 3、掌上看班：支持通過移動端快捷訪問設(shè)備所處班級的教室情況，并可針對設(shè)備做基礎(chǔ)管控操作；支持管理者為老師分配可掌上看班的設(shè)備權(quán)限、支持老師在移動端申請而管理者審核的2種方式進行權(quán)限分配，所有權(quán)限調(diào)整均配備操作日志，便于出現(xiàn)問題后回溯原因；支持通過老師維度快速搜索查看其擁有的看班權(quán)限，支持通過設(shè)備維度快速了解擁有該班實時畫面查看權(quán)限的老師列表，更方便管理。 （三）、設(shè)備安全 1、★批量磁盤清理：支持遠程批量清理設(shè)備磁盤；支持清理指定磁盤的指定文件夾；支持清理系統(tǒng)盤備份、緩存、日志等垃圾文件；支持遷移系統(tǒng)盤視頻、圖片、音樂、文檔文件；支持格式化非系統(tǒng)盤磁盤。 2、★冰點還原及穿透：支持遠程向已冰凍的設(shè)備發(fā)送指令、安裝軟件，在設(shè)備正常關(guān)機時觸發(fā)穿透動作，穿透完成后，設(shè)備即可使用已安裝軟件、執(zhí)行已接收指令，且穿透過程中無需人為解凍。 3、彈窗攔截：支持一鍵開啟攔截能力；****學校當前已上報的所有疑似風險窗口和上報次數(shù)，并支持攔截某個應(yīng)用所有窗口、某個具體窗口；支持將某個應(yīng)用、某個具體窗口加入白名單，不對軟件進行攔截。 4、流量監(jiān)管：支持查看校內(nèi)當日班班通設(shè)備流量使用的具體情況、帶寬利用率；支持對設(shè)備進行限速設(shè)置。 5、網(wǎng)址過濾：支持設(shè)置網(wǎng)址訪問黑名單、白名單，限制所有設(shè)備的網(wǎng)址訪問。 （四）、設(shè)備管控 ★1、多場景鎖屏：支持一鍵下課鎖屏、開機自動鎖屏、無網(wǎng)絡(luò)時驗證身份解鎖、聯(lián)網(wǎng)時禁用密碼解鎖。 2、智慧管控：支持用戶自定義無人使用時間段，設(shè)備處于無人使用狀態(tài)時，自動進入屏保、鎖屏、息屏、關(guān)機狀態(tài)。 3、軟件靜默安裝：支持用戶自主上傳官**版軟件，支持批量將軟件發(fā)送至班班通設(shè)備安裝，軟件自動靜默安裝，無需人工操作。 4、音視頻直播：支持多位老師同時向不同設(shè)備發(fā)起直播，直播方式包含純桌面直播、視頻直播、音頻直播、桌面+視頻直播方式。 5、多維管理：支持實時展示不少于20臺設(shè)備的運行畫面，并支持切換畫面模式/列表模式；支持根據(jù)設(shè)備類型、設(shè)備所屬年級/場地/自定義分組、設(shè)備開關(guān)機狀態(tài)進行分組管理；支持文字檢索設(shè)備名稱。 6、詳情管理：支持查看設(shè)備當前使用老師信息，以及最近一次設(shè)備解鎖時間、解鎖方式、解鎖老師。支持查看單臺設(shè)備的當日開機次數(shù)、開機時間分布情況、設(shè)備已安裝軟件列表及使用情況、內(nèi)存/硬盤占用情況、基礎(chǔ)參數(shù)；支持查看設(shè)備異常情況；支持查看設(shè)備所有待執(zhí)行的指令信息；支持遠程修改設(shè)備關(guān)聯(lián)信息。 7、指令管理：支持設(shè)置即時、定時、循環(huán)模式的關(guān)機、重啟、打鈴、鎖屏/解鎖指令。其中打鈴指令支持上傳自定義鈴聲、設(shè)置播放時長；支持查看、編輯和撤銷待執(zhí)行指令；支持查看已執(zhí)行指令情況、指令執(zhí)行實時狀態(tài)；支持查看設(shè)備操作日志，記錄設(shè)備每次解鎖方式、解鎖時間、解鎖人信息。 8、移動端管理：支持通過微****學校所有電子設(shè)備，支持查看設(shè)備運行狀態(tài)，支持下發(fā)遠程指令，支持查看設(shè)備數(shù)據(jù)，支持推送指令執(zhí)行異常的設(shè)備信息、出現(xiàn)不良畫面的設(shè)備及不良內(nèi)容。 （五）、設(shè)備治理 1、設(shè)備概覽：支持通過五大維度，科學合理監(jiān)測評估基建設(shè)備的穩(wěn)定性；支持通過網(wǎng)絡(luò)達標情況了解設(shè)備是否常態(tài)化聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)速率是否滿足教學需要；支持通過硬件達標情況了解設(shè)備使用年限、CPU/內(nèi)存/磁盤等硬件的配置，通過流暢度情況了解設(shè)備CPU占用/溫度、內(nèi)存占用、系統(tǒng)盤容量占用的情況，以判斷設(shè)備是否可以流暢應(yīng)用于教學環(huán)節(jié)；支持通過安全達標情況了解設(shè)備啟用安全防護服務(wù)的情況；支持通過設(shè)備應(yīng)用情況來了解設(shè)備、教師在教學中的使用情況，包含使用率、軟件使用情況、網(wǎng)址訪問情況，以輔助判斷教師信息化設(shè)備利用水平的高低。 2、設(shè)備盤點：支持快速篩選全校所有設(shè)備各項指標的達標率，快速定位和識別問題設(shè)備；支持單設(shè)備查看詳情，掌握設(shè)備的基礎(chǔ)參數(shù)，以及各項指標的明細數(shù)據(jù)；支持快速導出全校所有設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)、硬件參數(shù)、流暢度、安全防護服務(wù)開啟情況，方便學校盤點設(shè)備使用。 3、個性化配置：****學校設(shè)備總覽頁需展示的組件內(nèi)容、順序；支持學校設(shè)置符合本校管理需要的設(shè)備使用率、網(wǎng)絡(luò)/硬件/流暢度/安全達標率，以滿足個性化評估設(shè)備狀態(tài)的需要。 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采購需求附件：
五、合同管理安排
合同類型： 貨物類 服務(wù)類 工程類
貨物類
****小學薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目
履約保證金如果乙方出現(xiàn)違約的，履約保證金不予退還（本項目不收取履約保證金）。
甲方責任在設(shè)備安裝調(diào)試運行過程中，甲方應(yīng)積極配合供應(yīng)商完**裝調(diào)試，并提供便利。
乙方責任1.乙方須保證其具備供應(yīng)貨物及履行合同的能力，提交的相關(guān)資質(zhì)文件均真實、合法、有效，否則如因此給甲方造成損失，由乙方承擔賠償責任。 2.乙方保證向甲方提供的產(chǎn)品完全符合招標公告、投標文件及貨物清單中關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量及技術(shù)標準的要求，違反其中任一條的標準均視為乙方提供的產(chǎn)品不符合質(zhì)量及技術(shù)要求，并承擔相應(yīng)的違約責任。所包含的產(chǎn)品附件及證明產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)標準的相關(guān)書面憑證必須完整，否則視為乙方未按質(zhì)量及技術(shù)標準提供產(chǎn)品并承擔相應(yīng)的違約責任。
采購標的交付（實施）的時間（期限）貨物質(zhì)量缺陷的，應(yīng)于10日內(nèi)及時更換或擬補，最長不超過20日歷天。質(zhì)保期按國家保修規(guī)定及行業(yè)標準執(zhí)行，保修期內(nèi)產(chǎn)品出現(xiàn)問題，乙方應(yīng)予以及時解決，費用由乙方承擔。質(zhì)保期滿后，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題需要修復的，乙方按產(chǎn)品成本價修復。
違約責任如乙方超過約定期限過9天未予安裝調(diào)試完畢的或有其他情形表明乙方無履行能力的，甲方有權(quán)單方解除合同，如因此給甲方造成損失的，由乙方承擔賠償責任。本合同項下的項目不得以任何形式分包、轉(zhuǎn)包，否則視為乙方違約，須承擔違約責任，且產(chǎn)生的損失均由乙方自行承擔；同時，在此情形下，甲方有權(quán)單方解除合同，如給甲方造成損失的，由乙方承擔賠償責任。
不可抗力18.1 不可抗力是指合同雙方不能預(yù)見、不能避免且不能克服的客觀情況。 18.2 任何一方對由于不可抗力造成的部分或全部不能履行合同不承擔違約責任。但遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責任。 18.3 遇有不可抗力的一方，應(yīng)及時將事件情況以書面形式告知另一方，并在事件發(fā)生后及時向另一方提交合同不能履行或部分不能履行或需要延期履行的詳細報告，以及證明不可抗力發(fā)生及其持續(xù)時間的證據(jù)。
驗收標準（附驗收方案）詳見附件 （驗收方案附件）：
采購標的交付地點（范圍）**縣**鎮(zhèn)
付款條件（進度和方式）付款分為兩期，第一期付款為合同簽訂后，乙方按期交貨、安裝、調(diào)試，在通過甲方組織的綜合驗收合格后，由甲方向乙方支付合同總價款的60%（XXX），第二期付款為剩余40%的價款（XXX）按國家相關(guān)規(guī)定，由甲方及時支付。
六、評審方法及評審細則
評標方法：
最低評標價法
綜合評分法
評審細則類別： 貨物類細則類別
| 1 | 投標報價 | 35.00 | 價格分采用低價優(yōu)先法計算，即滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價為評標基準價，其價格分為滿分。 其他投標人的價格分統(tǒng)按照下列公式計算:投標報價得分=(評標基準價/投標報價)×35分。(四舍五入后保留小數(shù)點后兩位) 注：評標委員會對于認為投標人的報價明顯低于成本價，有可能影響質(zhì)量或者不能誠信履約的，將要求提供書面說明和相關(guān)證明材料，投標人不能證明其報價合理性的，評標委員會應(yīng)當將其作為無效投標處理；對于高于項目采購預(yù)算金額的投標報價不予接受，視為無效投標。 |
| 2 | 技術(shù)標響應(yīng)情況（技術(shù)指標、參數(shù)）價 | 30.00 | 標注“▲”的為特別重要技術(shù)指標參數(shù)，標注“★”號的為重要技術(shù)參數(shù)及條款，其他的為一般技術(shù)參數(shù)及條款。投標人不能滿足特別重要技術(shù)指標參數(shù)的，視為無效投標。以20分為基礎(chǔ)，投標人帶“▲”“★”的技術(shù)參數(shù)及指標優(yōu)于招標文件規(guī)定的相應(yīng)內(nèi)容及要求的，每有一項加0.5分；投標人帶“★”的重要技術(shù)指標及參數(shù)低于或不滿足招標文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標及參數(shù)要求的，每有一項減2分；投標人一般技術(shù)指標及參數(shù)低于或不滿足招標文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標及參數(shù)要求的，每有一項減1分，兩項減完為止。 備注：1、供應(yīng)商不得直接復制粘貼招標文件技術(shù)指標、參數(shù)要求，應(yīng)根據(jù)招標文件技術(shù)參數(shù)要求，根據(jù)實際項填寫技術(shù)指標、參數(shù)偏離表。2、對于投標文件中滿足和優(yōu)于招標文件帶“▲”“★”的技術(shù)參數(shù)及指標須提供相關(guān)證明材料(證明材料不限于：檢測報告、產(chǎn)品彩頁等材料，并按要求放入投標文件中)，未提供或提供的證明材料與所投產(chǎn)品不一致，視為負偏離。 |
| 3 | 類似業(yè)績 | 5.00 | 投標人提供近三年（2021年11月1日至今）以來類似業(yè)績，每有一項類似業(yè)績的得1分，得夠標準分為止。（注：須提供中標通知書、合同及驗收報告，否則不得分。） |
| 4 | 售后服務(wù) | 10.00 | 投標人需結(jié)合項目的實際特點來制定本項目的售后服務(wù)方案及承諾，評委根據(jù)各投標人提供的售后服務(wù)方案及承諾，包括但不限于以下內(nèi)容（售后服務(wù)方案完整性、售后技術(shù)服務(wù)團隊配置合理性、售后服務(wù)響應(yīng)時效性、質(zhì)量問題退換貨及召回方案、故障處理時限、服務(wù)工作流程、服務(wù)體系等）進行評審打分：（1）售后服務(wù)方案及承諾詳細完善、全面合理、出現(xiàn)質(zhì)量問題退換貨機制合理，可操作性強；售后技術(shù)服務(wù)團隊人員配置精準，分工明確，工作安排合理緊湊；具有科學詳細的售后服務(wù)方案體系，現(xiàn)場服務(wù)條件及到位時間等內(nèi)容能夠充分滿足或優(yōu)于采購人的實際需求；針對本項目具有明確詳細的售后服務(wù)工作流程，售后服務(wù)響應(yīng)迅速的得10分；（2）售后服務(wù)方案完善、合理、出現(xiàn)質(zhì)量問題退換貨機制基本滿足要求；售后服務(wù)團隊人員配置合理，分工明確；具有完整的售后服務(wù)方案，但缺乏針對性，基本滿足采購文件規(guī)定的免費服務(wù)年限及采購人的實際需求；具有售后服務(wù)工作流程，售后服務(wù)響應(yīng)及時的得8分；（3）售后服務(wù)方案基本合理、出現(xiàn)質(zhì)量問題退換貨機制基本滿足要求；售后服務(wù)團隊人員配置欠缺，分工明確；具有售后服務(wù)方案，但缺乏針對性，制定的采購需求保證措施和方案較籠統(tǒng)，有售后服務(wù)響應(yīng)時間的得6分；（4）有售后服務(wù)方案，但方案內(nèi)容籠統(tǒng)；售后服務(wù)方案中具有服務(wù)團隊配置相關(guān)內(nèi)容，但人員安排不合理，分工模糊；售后服務(wù)方案不健全，措施內(nèi)容不合理，無針對性，沒有制定與本項目采購需求相關(guān)的保證措施和方案，售后響應(yīng)時間不明確的得4分；（5）有售后服務(wù)方案，但方案內(nèi)容不明確；制定與本項目無關(guān)的采購需求相關(guān)的保證措施和方案，售后響應(yīng)時間不及時的得2分；（6）未提供的不得分。 |
| 5 | 商務(wù)標響應(yīng)情況 | 6.00 | 不能滿足招標文件重要商務(wù)條款要求的視為無效標書。滿足招標文件重要商務(wù)條款的得3分，以此為基礎(chǔ)，投標人重要商務(wù)條款（供貨期、質(zhì)保期）優(yōu)于招標文件規(guī)定的相應(yīng)商務(wù)條款的，每有一項加0.5分，加分至標準分時為止。（5分） 除政府強制采購節(jié)能產(chǎn)品外，投標人所投產(chǎn)品屬于“****政府采購品目清單”產(chǎn)品的，每提供一項加0.5分；投標人所投產(chǎn)品屬于“****政府采購品目清單”產(chǎn)品的，每提供一項加 0.5 分，兩項最多加分至1分為止。注：投標文件中附由國家確定的認證機構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的《國家節(jié)能產(chǎn)品認證證書》/《中國環(huán)境標志產(chǎn)品認證證書》，否則不予加分。（1分） |
| 6 | 實施 方案 | 10.00 | 根據(jù)供應(yīng)商提供完善的項目實施方案（包括但不限于配送、安裝、調(diào)試、貨物及安裝質(zhì)量保障措施、現(xiàn)場環(huán)境保護措施等方面）明確的項目進度計劃、項目組人員配置（項目經(jīng)理、技術(shù)負責人等）、貨物及驗收等，并具有詳細可行的實施內(nèi)容。根據(jù)以上要求內(nèi)容，由評審專家針對各投標文件響應(yīng)程度賦分： 1、項目實施方案、項目組人員配置、項目驗收與保證措施等科學合理，細致、全面，完全滿足采購需求的得10分； 2、項目實施方案、項目組人員配置、項目驗收與保證措施等比較科學合理，細致、全面，完全滿足采購需求的得8分； 3、項目實施方案、項目組人員配置、項目驗收與保證措施等合理、全面，基本滿足采購需求的得6分； 4、項目實施方案、項目組人員配置、項目驗收與保證措施等內(nèi)容不完整、不全面、不細致的得3分； 5、未提供不得分。 |
| 7 | 培訓方案 | 4.00 | 投標人需編寫項目培訓方案，評委根據(jù)各投標人提供的培訓方案進行綜合評審：方案包括但不限于整體培訓方案、培訓計劃及目標、培訓方式、培訓人員等內(nèi)容。1、培訓方案內(nèi)容詳盡、可行度高，培訓計劃及目標清晰、量化，培訓方式多樣，完全滿足使用需求的得 4分； 2、培訓方案內(nèi)容基本完整，培訓目標清晰，計劃安排合理、培訓方式可行，基本滿足用戶使用需求的得 3 分； 3、培訓方案內(nèi)容不夠完整、培訓目標不夠清晰，培訓措施可行性低的得 2 分； 4、培訓方案內(nèi)容簡略，編制混亂，不具備操作性或未提供培訓方案不得分。 |
| 合計： | 100.00 | ||
發(fā)起異議
任何供應(yīng)商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議，并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù)，該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的，應(yīng)按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
免責聲明: 本頁面****政府采購有關(guān)法律法規(guī)要求由采購人或采購代理機構(gòu)發(fā)布的，**政府采購網(wǎng)對其內(nèi)容概不負責，亦不承擔任何法律責任。
附件（3）
不面向中小企業(yè)說明（海城中心）.pdf下載預(yù)覽
履約驗收方案（海城中心）.doc下載預(yù)覽
實施計劃定.doc下載預(yù)覽
招標進度跟蹤
2024-10-16
2024-10-16
意見征集
2024NCZ(ZW)0001754海原縣教育與體育局海城鎮(zhèn)中心小學薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目海城鎮(zhèn)中心小學薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目的采購需求
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