開啟全網(wǎng)商機
登錄/注冊
首頁
/2024NCZ(GY)002391隆德縣教育體育局2024年中央和自治區(qū)支持學前教育發(fā)展資金設(shè)備政府采購項目隆德縣2024年中央和自治區(qū)支持學前教育發(fā)展資金設(shè)備政府采購項目一標段的采購需求
摘要信息
招標單位
點擊查看
招標編號
點擊查看
招標估價
2928500.00
招標聯(lián)系人
點擊查看
招標代理機構(gòu)
點擊查看
代理聯(lián)系人
點擊查看
報名截止時間
點擊查看
投標截止時間
點擊查看
關(guān)鍵信息
點擊查看
招標詳情
下文中****為隱藏內(nèi)容，僅對千里馬會員開放，如需查看完整內(nèi)容請
「注冊/登錄」或 撥打咨詢熱線：
400-688-2000
相關(guān)單位：
***********公司企業(yè)信息
一、采購項目信息
二、采購標段
| **** | 項目名稱：****2024年中央和自治區(qū)支持學前****政府采購項目 | |
| 否 | 不適宜由中小企業(yè)提供的情形：（二）因確需使用不可替代的專利、專有技術(shù)，基礎(chǔ)設(shè)施限制（主要是指受供水、供電、供氣、供熱、道路和交通設(shè)施等基礎(chǔ)條件限制的），或者提供特定公共服務等原因，只能從中小企業(yè)之外的供應商處采購的。 | |
| **縣2024年中央和自治區(qū)支持學前****政府采購項目一標段 | 分包類型：貨物類 |
| 公開招標 | 預算金額****500.00 |
| 總價采購項目 | 是否屬于技術(shù)復雜，否 |
| 否 |
發(fā)起異議
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議，并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù)，該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的，應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
二、供應商資格條件
1.滿足《****政府采購法》第二十二條規(guī)定，應提供以下材料：
1.1 提供在中華人民**國境內(nèi)注冊的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照 （或事業(yè)單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明；
1.2 法人授權(quán)委托書、法人及被授權(quán)人身份證復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人身份證復印件）；
1.3 提供具有良好商業(yè)信譽和健全的財務會計制度的承諾函；
1.4 提供履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料；
1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；
1.6 提供參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。
2.****政府采購網(wǎng)（www.****.cn****政府采購嚴重違法失信行為記錄名單，在“信用中國”網(wǎng)站（www.****.cn）未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單。
3.（是/否）專門面向中小微企業(yè)： 1是 0否
4.合格投標人的其他資格要求：
| 1 | 無 |
三、商務要求
采購標的交付（實施）的時間（期限）合同簽訂之日起30日內(nèi)完成供貨及安裝
采購標的交付地點（范圍）甲方指定地點
售后服務三年
質(zhì)量保修范圍和保修期三年
四、技術(shù)要求
貨物類 服務類 工程類
| 1 | A****9900-其他體育設(shè)備設(shè)施 | 一標段 | 套 | 1 | ****500.00 | 否 | 標的1-其他體育設(shè)備設(shè)施：詳見采購需求附件上傳 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采購需求附件：
五、合同管理安排
合同類型： 貨物類 服務類 工程類
貨物類
標的物**縣2024年中央和自治區(qū)支持學前****政府采購項目一標段
履約保證金不要求
甲方責任/
乙方責任/
采購標的交付（實施）的時間（期限）合同簽訂之日起30日內(nèi)完成供貨及安裝
違約責任/
不可抗力/
保密/
驗收標準（附驗收方案）詳見附件 （驗收方案附件）：
采購標的交付地點（范圍）甲方指定地點
付款條件（進度和方式）/
售后服務三年
質(zhì)量保修范圍和保修期三年
六、評審方法及評審細則
評標方法：
最低評標價法
綜合評分法
評審細則類別： 貨物類細則類別
| 1 | 投標報價 | 30.00 | 投標人的價格分統(tǒng)一按下列公式計算：投標報價得分＝（評標基準價/投標報價）×30。評標基準價是指滿足招標文 件要求且投標價格最低的投標報價。最低報價得30分。得分結(jié)果由高分到低分依次排列為各****委員會認為投標人的報價明顯低于其他通過符合性審查投標人的報價，有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量或者不能誠信履約的，應當要求其在評標現(xiàn)場合理的時間內(nèi)提供書面說明，必要時提供相關(guān)證明材料；投標人不能證明其報價合理性的，評標委員會應當將其作為無效投標處理）。 |
| 2 | 技術(shù)標響應情況（技術(shù)指標、參數(shù)）價 | 25.00 | 招標文件中標注“★”的為重要技術(shù)指標、參數(shù)，其它為一般技術(shù)指標、參數(shù)。以25分為基礎(chǔ)，投標人重要技術(shù)指標、參數(shù)低于招標文件規(guī)定的相應技術(shù)指標、參數(shù)的，每有一項減 2 分，一般技術(shù)指標、參數(shù)低于招標文件規(guī)定的相應技術(shù)指標、參數(shù)的，每有一項減 1 分, 減完為止。 注：對于投標文件中滿足及優(yōu)于招標文件帶“★”參數(shù)的，投標人須提供證明材料(包括但不限于產(chǎn)品檢測報告或功能截圖或產(chǎn)品說明書等證明材料原件彩色掃描件(清晰可辨認)予以佐證，不提供證明材料或證明材料不能證明參數(shù)有效性按低于招標文件技術(shù)指標、參數(shù)扣分。 |
| 3 | 商務標響應情況 | 5.00 | 不能滿足招標文件重要商務條款要求的視為無效標書。滿足招標文件重要商務條款的得3分，以此為基礎(chǔ)，投標人重要商務條款（供貨期、質(zhì)保期、售后服務期、售后服務響應時間）優(yōu)于招標文件規(guī)定的相應商務條款的，每有一項加1分，投標人一般商務條款優(yōu)于招標文件規(guī)定的相應商務條款的，有一項加0.5分，兩項加分至標準分時為止。 |
| 4 | 功能演示 | 10.00 | 評委根據(jù)投標單位需要提供的實物樣機進行以下功能演示的視頻進行評分，演示時長不超過 20 分鐘，視頻格式為 MP4；為確保演示視頻的真實性以及視頻演示的效果，要求視頻演示文件必須畫面清晰，演示內(nèi)容明確，針對本項目專門錄制，需包含：項目名稱、項目編號、錄制日期。不允許對視頻演示畫面進行修改，以免導致視頻模糊或出現(xiàn)馬賽克等影響視頻真實性及演示畫面清晰度的問題。若存在以上問題，將視為不滿足演示要求，相關(guān)演示項不得分。 每符合以下演示要求的一項得2分，部分滿足得 1 分，不提供演示或者不滿足不得分，共計10分。 1、白板軟件支持一鍵創(chuàng)建電子教案（所有操作需在白板軟件功能界面操作，不接受第三方軟件或者網(wǎng)址演示方式），支持創(chuàng)建校本模板，管理員在教研管理系統(tǒng)設(shè)置校本模板后，教師可在云教案模板調(diào)用；提供將Word 轉(zhuǎn)換為云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教師遷移舊教案；教師可在電子教案中關(guān)聯(lián)個人云空間教學課件，并可選擇單頁或多頁課件插入教案，插入后的課件以窗口形式預覽，可在窗口內(nèi)翻頁、元素移動、課堂活動操作、思維導圖展開收起等；支持回顧教案歷史版本，并支持對歷史版本生成副本或進行還原；支持教案格式一鍵智能優(yōu)化，支持設(shè)置優(yōu)化規(guī)則；支持教案智能一鍵糾錯，針對錯誤內(nèi)容可進行一鍵跳轉(zhuǎn)，并以紅色下劃線的形式突出顯示。 2、白板軟件 APP 端（不接受第三方云盤 APP演示）登錄賬號后，支持以列表的方式查看該賬號里所有的云課件，打開云課件可對課件中的形狀、文本、圖片等元素克隆、刪除等操作；云課件可通過微信、朋友圈、釘釘、手機號、二維碼、加密鏈接等多種方式實現(xiàn) 快速分享；APP 端支持云教案與云課件進行快速關(guān)聯(lián)；APP ****回收站功能，按支持教師在 3 天內(nèi)恢復或徹底刪除單份/多份/全部已刪除課件；APP 端支持上傳相冊中的照片和視頻到資料夾，且支持調(diào)用移動端相機拍攝照片并直接上傳，教師可自主下載和刪除操作；APP 端支持空白頁、課件頁錄制微課視頻，視頻可直接同步到教師云空間，支持將教師聲音與對課件打點綁定。 3、白板軟件 PC 端/APP 端可支持一對一分享云課件，用戶可通過輸入手機號的形式精準分享課件；可通過鏈接方式分享，并設(shè)置“公開”或“加密”的分享方式以及資料有效期限；可通過二維碼的形式分享，僅需使用微信掃碼即可獲取課件，同時支持微信預覽課件，可進行課件翻頁，文本、形狀的克隆及刪除，課堂活動在線預覽及思維導圖展開收起等；****學校空間中作為校本**進行云端存儲，校內(nèi)教師可通過白板軟件任意獲取本校其他教師上傳至校本空間的課件**至個人云空間作為教學使用，形成校內(nèi)**共享。 4、白板軟件 APP 端（不接受 PC 端白板軟件進行轉(zhuǎn)換）支持 PPT 課件解析并轉(zhuǎn)換為交互式課件，轉(zhuǎn)換后課件保留 PPT 原有文本、圖片等素材并支持二次編輯；教師可通過 APP端進行課件編輯，包含**頁面、添加備注、添加文本、形狀、思維導圖及本地視頻、圖片、拍照等元素，思維導圖包含組織架構(gòu)圖、魚骨圖等多種形式，同時支持編輯思維導圖，可進行文本編輯，上下級添加等，課件 編輯完成后可一鍵同步至云空間。 5、教學白板軟件支持發(fā)起線上線下混合集備教研，支持在教研活動開展過程中發(fā)起掃碼簽到；教師可通過二維碼形式分享集備教研活動，參與教師使用微信掃碼即可參與集備教研，同時可針對教案、課件等內(nèi)容進行批注記錄；教研活動開展過程中支持**共享，主備教師可隨時上傳個人課件、教案、多媒體等素材，參備教師可通過微信掃碼上傳個人手機端課件、教案、多媒體等素材，方便**調(diào)用共享；集備教研過程中，教師可隨時讓 AI 教研助手智能生成研討摘要及角色摘要，便于教師全面了解教研評論及批注情況；集備完成后生成集備報告，支持集備數(shù)據(jù)以柱狀圖的形式統(tǒng)計，并支持通過詞云的形式突出高頻評論詞條；集備終稿會自動上傳到校本**庫，教師可在校本**庫獲取集備終稿。 |
| 5 | 實施方案 | 10.00 | 投標人根據(jù)項目要求制定實施方案，方案包括但不限于供貨方案、安裝方案，各種應急處理預案，組織機構(gòu)及人員安排，項目進度安排等，評委根據(jù)以上要求進行綜合評審。實施方案全面、內(nèi)容具體、有較強的針對性和可操作性的得10分；實施方案全面、內(nèi)容具體、符合項目實際需求、有一定針對性和可操作性的得7分；實施方案比較全面、內(nèi)容比較符合項目實際需求、有一定針對性和可操作性的得5分；實施方案基本全面、內(nèi)容一般、基本符合項目實際需求，針對性和可操作性基本可行的得3分；實施方案不全面、內(nèi)容一般、針對性和可操作性差的得1分；未提供實施方案的不得分。 |
| 6 | 培訓方案 | 10.00 | 結(jié)合項目實際特點制定培訓方案，方案包括但不限于培訓目標、培訓計劃、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓課時等，方案全面可行并優(yōu)于其他投標人的得10分；各項內(nèi)容明確，責任到人，方案全面，符合項目采購需求的得7分；責任到人，方案全面，基本符合項目采購需求的得5；方案不清，不符合項目采購需求的得3分；不提供不得分。 |
| 7 | 售后服務 | 10.00 | 投標人結(jié)合項目需求制定售后服務方案，方案包括但不限于服務體系流程詳盡、層次分明，維修時限，現(xiàn)場服務到位時間，售后服務響應迅速，服務人員安排等，售后服務方案內(nèi)容全面，方案符合本項目實際采購需求的，得10分；售后服務內(nèi)容簡明扼要，體系流程完善清晰，維修時限、現(xiàn)場服務到位時間及時，得7分；售后服務內(nèi)容和服務體系流程描述簡單，有具體維修時限和現(xiàn)場服務到位時間，得3分；售后服務方案內(nèi)容只提供了方案內(nèi)容、服務體系流程清晰描述，對于維修時限和現(xiàn)場服務到位時間承諾不明確的得1分；未提供不得分。 |
| 合計： | 100.00 | ||
發(fā)起異議
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議，并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù)，該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的，應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
免責聲明: 本頁面****政府采購有關(guān)法律法規(guī)要求由采購人或采購代理機構(gòu)發(fā)布的，**政府采購網(wǎng)對其內(nèi)容概不負責，亦不承擔任何法律責任。
附件（3）
關(guān)于不專門面向中小企業(yè)采購的說明.pdf下載預覽
一標段參數(shù)上傳.doc下載預覽
驗收方案.doc下載預覽
招標進度跟蹤
2024-10-15
意見征集
2024NCZ(GY)002391隆德縣教育體育局2024年中央和自治區(qū)支持學前教育發(fā)展資金設(shè)備政府采購項目隆德縣2024年中央和自治區(qū)支持學前教育發(fā)展資金設(shè)備政府采購項目一標段的采購需求
當前信息
招標項目商機
暫無推薦數(shù)據(jù)
400-688-2000
歡迎來電咨詢～
