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2024-10-12
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招標詳情
下文中****為隱藏內(nèi)容，僅對千里馬會員開放，如需查看完整內(nèi)容請
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400-688-2000
相關單位：
***********公司企業(yè)信息
項目名稱: ********學院（**校區(qū)）企業(yè)財務會計實訓平臺及智慧教學一體化服務平臺采購項目（智慧教學一體化服務平臺）場內(nèi)外比價
項目編號: ****
項目基本信息
采購單位：****
報價截止時間：2024-10-12 09:00:00
項目預算(元)：96000.00
聯(lián)系人：宋巖
送貨地點：******大學路221號
到貨時間：合同簽訂后15個日歷日到貨
簽約時間：成交公告發(fā)布后5個工作日內(nèi)簽署合同
僅面向中小企業(yè)：是
小微企業(yè)優(yōu)惠率(%)： 無
售后服務要求
售后服務網(wǎng)點： 當?shù)厥酆蠓站W(wǎng)點
免費維修質保期： 3年
電話支持響應要求： 7*24小時
售后上門服務年限： 3年
售后上門服務時限： 接到報修后24小時
踏勘需求
踏勘地點：
踏勘時間：
采購產(chǎn)品需求清單
| 序號 | 商品分類 | 產(chǎn)品名稱 | 參考品牌 | 參考型號 | 計量單位 | 采購數(shù)量 | 產(chǎn)地要求 | 現(xiàn)貨要求 | 原裝正品要求 | 技術指標 |
| 1 | 應用軟件 | 智慧教學一體化服務平臺 | 微助教 | V1.0 | 套 | 2 | 中國 | 是 | 是 | 平臺包含課堂教學AI分析主機、智慧教學課堂互動軟件、教學大數(shù)據(jù)管理與分析軟件、智慧督導平臺。課堂教學AI分析主機參數(shù)如下：1、要求設備功能高度集成化，需具備本地實時編碼、解碼、切片、分析、融合、直播、錄制、存儲等多功能功于一體。2、整機設備要求采用多核心的ARM架構CPU處理器，核心數(shù)不少于4核，主頻≥1.3GHz，具備GPU性能，M.2接口(NVMe協(xié)議)固態(tài)硬盤容量至少128G。3、視頻編碼需支持4K@30、4x1080P@30、2x1080P@60(H.264/H.265)，視頻解碼需支持4K@60、2x4K@30、8x1080P@30、4x1080P@60（H.264/H.265）。4、設備至少具備4個USB接口、1個DP接口、1個HDMI接口、1個RJ45接口。5、支持多種數(shù)據(jù)采集方式，包括攝像頭采集、錄播系統(tǒng)接入等，能夠實時采集課堂教學中的視頻、音頻和圖像數(shù)據(jù)，具備數(shù)據(jù)清洗、預處理和特征提取功能，能夠對采集到的數(shù)據(jù)進行優(yōu)化處理，提高分析的準確性和效率，能夠根據(jù)分析結果提供直觀、清晰的教學分析情況展示，包括學生的學習情況、教師的教學情況、課堂互動情況、注意力分布圖、授課模式分析等。6、系統(tǒng)需支持全面的課堂狀態(tài)分析功能，包括課堂出勤、課堂抬頭率和課堂點頭率，并對教師PC桌面和黑板板書進行記錄和分析。此外，系統(tǒng)需支持實時對課堂進行聲音分析及學生課堂就坐情況分析。7、系統(tǒng)需支持按照不同教室大小、類型(階梯或普通教室)，以及攝像機不同的安裝角度為每間教室部署不同算法，以提高算法準確率。8、提供定期的算法更**技術支持，及時修復系統(tǒng)漏洞，優(yōu)化算法性能，提升設備的穩(wěn)定性和可靠性。9、設備需采用小巧設計便于安裝，設備長度≤15cm，寬度≤15cm，高度≤7cm；內(nèi)置散熱風扇，有效提升散熱效果，噪音≤25dB指標。智慧教學課堂互動軟件參數(shù)如下：1、統(tǒng)一認證管理：支持賬號在所有端統(tǒng)一認證登陸，包括移動端和PC端，認證方式包括微信、企業(yè)微信、賬號密碼；****學校**第三方平臺提供統(tǒng)一身份認證平臺進行接入；支持教師、學生信息、組織機構信息等基礎數(shù)據(jù)對接，支持手動和自動對接模式?！?、****學校已有教學平臺對接打通兼容。（提供對接承諾函）3、軟件平臺應與主流國產(chǎn)服務器操作系統(tǒng)完成兼容性適配。4、****學校官方移動端平臺，可在多個移動端提供集成服務。5、課堂管理：支持教師自建多個課堂，支持教師進行課堂狀態(tài)管理；支持排課信息手動導入，****學校已有教務數(shù)據(jù)庫中課表進行對接。6、學生管理：支持學生自主加入課堂，支持教師管理和編輯課堂內(nèi)學生信息、狀態(tài)。7、教學分組：支持對學生進行分組，分組類型包括但不限于系統(tǒng)隨機分組、教師指定分組、學生自由分組，支持給學生發(fā)送最新分組結果通知。8、課堂**庫：支持按章節(jié)對課堂**進行管理，支持不同**庫之間復制、移動等操作；支持回收站。9、課前教學通知：支持跨教學課堂或對特定學生消息通知和管理；支持一鍵催看，給未查看通知學生發(fā)送查看提醒通知。10、課件管理：支持上傳ppt、word、excel、wps、pdf、mp4等常規(guī)教學**；支持課件定時開放，設置學生是否能夠在線瀏覽、是否允許下載等策略；支持一鍵催看，給未查看課件學生發(fā)送查看提醒通知；支持教師查看和導出學生課件查看次數(shù)、時長、進度等學習數(shù)據(jù)。11、課堂簽到：支持學生掃碼簽到等方式。支持教師手動修改學生簽到狀態(tài)。支持重啟已簽到。支持簽到結果導出。支持發(fā)送簽到提醒通知。12、課堂測試：支持課堂限時測試、課后定時組卷練習，支持單選題、多選題、填空題、是非題、閱讀題、簡答題、排序題等多種常規(guī)題型；支持學生端測試題目與選項亂序展示，測驗結果實時顯示；支持在線監(jiān)考，可實時查看學生作答進度，可提前強制收卷。13、課堂討論：支持主題討論，支持文字或圖片內(nèi)容參與，支持發(fā)言內(nèi)容按圖片墻、詞云等模式展示，支持對發(fā)言進行評分。14、點答：支持隨機點人和在線搶答兩種模式，****小組進行評分?！?5、競爭答題：支持從題庫選取題目建立競答任務并發(fā)布，每個競答任務可設置不同的初始化設置，每一道題結束后都會實時顯示參與人數(shù)、積分排名等，競答結束后可查看總體學生排名及分數(shù)，也可導出學生參與競答的成績。(提供功能截圖作為證明材料)16、學生互評：支持個人互評、分組互評、組間互評和教師評價，教師可以設定評價維度和評價方式權重和比例，系統(tǒng)自動計算學生互評分數(shù)，支持教師進行評分裁定。17、作業(yè)管理：支持作業(yè)定時開啟，支持多教師評價、學生互評等作業(yè)評價模式，支持作業(yè)打回重交、補交、一鍵催交、優(yōu)秀作業(yè)推薦。支持導出學生成績、打包學生作業(yè)。18、在線學習：支持教師將學習文案以學習包形式發(fā)給學生查看，支持設置學習完成標準。支持教師查看每個學習文檔學習情況。19、教學設計：支持教師自定義課程教案，可設置課前、課中、課后學生學習任務；可對教案進行編輯、拷貝和導入。20、成績管理：支持教師設置不同評分標準權重和評分規(guī)則。支持自定義成績導入。支持平時成績結合期末成績生成學生綜合成績，支持對過程性教學數(shù)據(jù)與最后結果性評價數(shù)據(jù)相關性分析。支持導出學生成績表。21、課堂反饋：支持設置不同反饋模板，支持設定不同維度權重；學生通過移動端收取反饋模板；支持匿名方式提交反饋內(nèi)容，方便快捷完成學生評教工作。教學大數(shù)據(jù)管理與分析軟件參數(shù)如下：1、教務視窗：支持展示全校師生當日教學動態(tài)數(shù)據(jù)，包含當日實時數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)，****學院或者專業(yè)進行查詢。2、今日學情：涵蓋根據(jù)管理員所選的全校或者某院系，顯示截止到當前時間點，目標對象今日已經(jīng)產(chǎn)生的教學動態(tài)數(shù)據(jù)，包含互動老師總數(shù)、參與互動學生總數(shù)、互動總次數(shù)、簽到率、課堂活躍度等數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)實時更新。3、教師教學分析：****學校老師在課堂中的采用的教學方法和教學手段進行統(tǒng)計和分析，了解學校的教師教學行為模式。支持院系、時間過濾。教法分析，課堂活動（簽到、答題、討論、互評、課件、點答、作業(yè)、問答、在線學習等）數(shù)量、占比雙軸圖，分析教師課堂教學的開啟互動情況；提供院系教師活躍度及各個院系課堂活躍度對照圖。4、學生學習分析：支持院系、時間過濾；學生學習分析，學生互動總數(shù)、生均互動次數(shù)、生均**利用率；學生互動分析，學生課堂各種互動參與情況，各個課堂互動數(shù)量、占比，掌握院系學生活躍度，各個院系學生參與互動情況展示。5、考勤分析：實現(xiàn)對課堂出勤率的全面分析，了解全校的實時出勤率，學校的課堂出勤率，以及院系的出勤率，并進行排序和分析，****學校的每個課堂的出勤狀況。6、缺勤統(tǒng)計：實時統(tǒng)計全校各個課堂缺勤學生信息，支持查看缺勤學生的所有課堂簽到、互動數(shù)據(jù)，了解學生的課堂學習情況。7、教學**分析：展示學校各種**的數(shù)量及其占比，展示各個院系各種類型教學**的總量?！?、思政標簽設置：支持按照校級思政標簽和院系級思政標簽進行自定義設置；校級思政標簽設置支持對思政標簽進行新增、內(nèi)容描述、修改內(nèi)容描述和禁用、啟用操作；院系級標簽支持按照不同院系分別設置思政標簽，院系級思政標簽支持對思政標簽進行新增、內(nèi)容描述、修改內(nèi)容描述和禁用、啟用操作。(提供功能截圖作為證明材料)9、思政大數(shù)據(jù)分析：展示各院系課程思政教學情況，支持按照今日、本周、本學期以及具體時間周期進行篩選，通過柱狀圖和排行榜方式分別呈現(xiàn)；展示教師和課堂排行榜，支持按照院系進行篩選；展示各院系課程思政活動統(tǒng)計，支持按照今日、本周、本學期以及具體時間周期進行篩選，通過柱狀圖、雷達圖以及列表方式進行呈現(xiàn)，列表中支持點擊院系名稱下鉆至院系課程思政活動詳情界面?！?0、院系課程思政詳情界面：可以通過課堂列表、今日、本周、本月、本學期以及具體時間周期進行篩選，并按照課堂名稱進行檢索，支持在校級標簽覆蓋統(tǒng)計和院系級標簽覆蓋統(tǒng)計間進行切換；以曲線圖、柱狀圖、雷達圖和列表方式進行呈現(xiàn)，列表呈現(xiàn)課堂思政活動統(tǒng)計情況，并以色塊進行區(qū)分思政元素覆蓋情況，支持點擊課堂名稱進行下鉆至課堂思政覆蓋詳情，課堂思政覆蓋具體思政標簽，以雷達圖方式進行呈現(xiàn)，并支持查看該課堂每個課次的具體教案信息。(提供功能截圖作為證明材料)11、教師教學檔案管理：支持查看本校所有教師的信息，支持教師信息導出；支持點擊教師工號或者姓名查看該教師所有課堂情況。12、學生學習檔案管理：支持查看本校所有學生的詳細資料。支持通過對院系、專業(yè)、認證狀態(tài)、年級和教學層次的選擇出目標篩查條件下的學生信息。也可以直接在搜索框通過搜索學號或姓名快速定位目標學生。支持根據(jù)學號、姓名搜索學生；支持查看學生的具體學習互動情況。13、課堂數(shù)據(jù)檔案管理：學校中所有課堂**互動記錄，支持通過工號、教師姓名、課程名稱搜索具體信息，支持查閱某個教師或每個課堂的教學情況；支持查看課堂中所有**、互動數(shù)據(jù)概覽，查看教師發(fā)布**以及學生學習情況。學校管理者可以完全掌握每個課堂的上課脈搏。14、基礎信息管理，支持系統(tǒng)訪問賬號的增刪改查；支持學校組織機構增刪改查；支持系統(tǒng)訪問權限角色的增刪改查。15、賬號管理：支持對教學數(shù)據(jù)管理平臺中的訪問賬進行添加、編輯、刪除操作；支持添加、編輯賬號時可更換賬號的用戶組權限。16、組織機構管理：****學院系的添加、編輯、刪除操作，****學校管理員和院系管理員。17、用戶組權限管理：默認存在的用戶權限組有超級管理員、設備管理員、普通管理員，這些管理員的權限不可更改；支持添加需要的管理員權限，添加的用戶權限組可編輯、刪除。智慧督導平臺參數(shù)如下：1、系統(tǒng)支持查看全校AI評分總覽，包括但不限于課堂規(guī)范、教學狀態(tài)、師生互動、課堂氛圍、學習狀態(tài)等維度具體得分?！?、系統(tǒng)支持查看當前上課教師人數(shù)、今日上課學生、今日上課課堂、當前上課教室、教師活躍度情況、學生活躍度情況、課堂AI得分分布、全校學生課堂專注度等。(提供功能截圖作為證明材料)3、系統(tǒng)支持****學院得分情況，****學院具體的AI評分、督導評分；系統(tǒng)支持從對話型、混合型、講授型、練習型等維度展示全校教學模式的分布及比例。4、****學校課堂出勤變化趨勢及平均出勤率，支持查看本學期課堂出勤排行榜、本學期教師出勤率排行榜、今日課堂出勤排行榜及院系平均出勤率排行榜，支持切換優(yōu)秀榜、異常榜進行展示。5、系統(tǒng)應支持展示本學期教師排行，支持按AI評分、抬頭率、出勤率、活躍度維度進行篩選，支持切換優(yōu)秀榜、異常榜進行展示，并可點擊對應教師跳轉至巡課頁面查看課堂信息詳情。6、系統(tǒng)應提供校級和院級督導報告，可查看全校及院級評價活動的組織完成情況。報告內(nèi)容涵蓋教學質量評價工作情況、教師教學質量評價結果分析、課堂教學質量評價結果分析以及評量指標分析等關鍵信息。系統(tǒng)還應提供督導工作量排行榜、教師評分排行榜和課堂評分排行榜，以便更好地了解評價活動的整體表現(xiàn)和個體差異，系統(tǒng)應支持導出督導報告功能。7、系統(tǒng)應提供教師督導報告，包括教師綜合評價情況、教師評量指標得分情況以及課堂評價結果分析等詳細內(nèi)容。8、需支持按教室、教師或課堂檢索等方式進行巡課，教室詳情支持課表排課方式呈現(xiàn)，課表區(qū)分正在上課、已上課和未上課狀態(tài)?！?、巡課畫面須實時展示教師影像、學生影像、電腦屏幕影像等內(nèi)容，并可切換畫面進行全屏播放，支持進行教學評價。支持采集分析教室整體課堂行為，直播課堂支持通過課堂數(shù)據(jù)的實時采集和關鍵點標記計算獲取頭部姿態(tài)的數(shù),實時統(tǒng)計并展示當前課堂出勤人數(shù)、每秒鐘的抬頭率、每分鐘的抬頭率和點頭頻次，并生成課堂點頭率與抬頭數(shù)的曲線圖。(提供功能截圖作為證明材料)10、系統(tǒng)應支持按照教師維度進行巡課，可以看到教師及教師名下課堂信息，如正在上課中應進行提示，如未在上課，可以查看該課堂歷史課次詳情。11、系統(tǒng)應可以聚合課堂教學行為數(shù)據(jù)，形成課堂教學過程記錄，每個課堂教學過程記錄切片模式應不超過100M，課堂教學過程記錄應支持課堂聲音、畫面進行時間軸同步?！?2、課堂教學過程記錄應包括教師圖像、學生圖像、教師PC屏幕圖像、板書圖像、課堂聲音時間軸、板書流、出勤人數(shù)、學生活躍度、學生注意力、出勤率、準時率、課堂就座指數(shù)、教師活躍度、AI評分、PPT頁數(shù)、板書時長等信息，并支持以時間軸的方式任意拖動查看不同時間節(jié)點的課堂詳情。(提供功能截圖作為證明材料)13、****管理所有錄制計劃任務，包括錄制計劃任務的名稱、錄制的教室、下次運行時間、啟用狀態(tài)等。14、可以**錄制計劃任務，設置任務的名稱，選擇錄制教室、錄制運行的周期、日期、時間以及是否按課表錄制等。15、可以修改錄制任務的啟用狀態(tài)為啟用或禁用，或刪除任務，也可以修改任務的設置。可以管理自動刪除策略。16、可以查看所有錄制的視頻信息，包括任務名稱、錄制的教室、錄制的時間、時長、視頻大小等信息，支持播放、下載和刪除視頻，可以通過過濾院系、教室和錄制時間進行查詢。17、可以查看所有教室的直播狀態(tài)，包括上課中、直播中和未開機的教室，可以將教室的直播畫面生成鏈接進行分享，并支持隨時編輯修改鏈接的設置。18、系統(tǒng)支持校外專家遠程評估功能，支持添加校外專家賬號，專家可進入課堂在線巡課，參與校內(nèi)巡課評審；支持查看校外專家訪問日志，包括訪問課堂、訪問時間、訪問時長等信息。19、支持對專家賬號進行訪問權限設置，支持勾選指定教室或者教師進行訪問權限設置?！?0、應支持課堂異常行為自動識別與標記，支持按照日歷查詢某一天的所有異常課堂，可以按照院系進行問題課堂篩選，并支持對教師名稱或者課堂名稱進行檢索查詢；異常課堂展示內(nèi)容包括該課堂授課教師、課堂名稱、教室信息、所屬學院、抬頭率與點頭數(shù)趨勢曲線圖以及異常課堂標簽；異常課堂標簽應包括教師遲到、提前下課、出勤率低、抬頭率低、就坐指數(shù)低、講義內(nèi)容不足等，支持調(diào)整預警閾值。(提供功能截圖作為證明材料)21、應用分析排行榜支持展示課堂排名、具體課堂名稱、任課教師、所屬院系以及對應具體課堂數(shù)據(jù)，支持優(yōu)秀與異常課堂切換展示；并支持點擊該課堂跳轉至對應歷史課次界面進行課堂詳情查詢?！?2、系統(tǒng)應支持AI評價模型設置，支持自定義一級評價維度與權重配比，支持在一級評價維度基礎勾選二級評價維度及權重配比設置，二級評價維度包括但不限于遲到、提前下課、出勤率、學生注意力、學生活躍度、教師活躍度、前排就坐率等；AI模型設置好后支持在當前界面直接展示AI模型權重預覽圖，并支持在當前界面對已有課堂進行重新計算AI評分，并直接展示調(diào)整后課堂AI評分排行用于模型校準。(提供功能截圖作為證明材料)★23、系統(tǒng)應能夠基于課堂教學行為的結構化指標，根據(jù)教學需求進行靈活地聚合分析。它應具備設定不同的規(guī)則集的功能，以實現(xiàn)定制化的深度分析，以滿足多樣化的教學場景需求。24、系統(tǒng)應支持查看評價總覽進行分析，應可以查看督導評課次數(shù)、被評教師數(shù)覆蓋率、領導評課次數(shù)、專家評課次數(shù)以及同行評課次數(shù)。25、系統(tǒng)應支持對各院系課堂評分情況進行統(tǒng)計，包括各院系平均分以及評課次數(shù)，并可以查看各院系具體平均分數(shù)。26、系統(tǒng)應支持對督導工作量排行榜、教師評分排行榜、評課次數(shù)統(tǒng)計圖、課堂平均分統(tǒng)計圖。27、系統(tǒng)應支持對評價人員進行管理，可以添加督導、領導及專家角色，支持對不同角色進行添加，并賦予相****學院，還應支持對督導權限進行評課目標量設置，并可以查看不同角色評課詳情。28、系統(tǒng)應支持對課堂評價量表與調(diào)查問卷模板管理，可以檢索、新增以及編輯已創(chuàng)建模板；29、模板新增應可以編輯模板名稱、添加小節(jié)以及具體說明，模板應可以基于底部快捷欄與側邊快捷欄便捷添加單選題、多選題、簡答題、單選題網(wǎng)格、多選題網(wǎng)格、分值項、線性量表。30、系統(tǒng)應支持為不同院系添加不同評價量表，可以設置詳細評分策略對不同評價角色進行權重配比，并支持對已經(jīng)配置好院系評價量表進行修改與在線預覽。31、系統(tǒng)應支持督導任務指派、預約功能，管理員可以指派相關聽課任務給具體督導，督導接收任務后，可以加入評課計劃中進行預約管理按時聽評課。32、支持添加重點課堂，支持按照檢索或篩選方式查找重點課堂，可以添加一個或多個重點課堂，并展示重點課堂評分詳情。33、支持課堂排行界面中進行添加待督導課堂，支持依據(jù)課堂AI評分排行、課堂出勤率排行、課堂抬頭率排行、課堂就坐指數(shù)排行、課堂活躍度排行分析維度查看課堂分析，并支持對具體的課堂進行加入待督導課堂列表操作。加入的待督導課堂信息展示在待督導課堂列表中，并支持對待督導課堂進行督導任務分配。34、支持添加重點教師，支持按照檢索或篩選方式查找重點教師，可以添加一個或多個重點教師，并展示重點教師評分詳情。35、系統(tǒng)應支持查看課程評分統(tǒng)計，應可以篩選及檢索具體課堂，評分統(tǒng)計應展示開課學期、課堂名稱、任課教師、所屬院系、課次信息、督導評分、領導評分、專家評分以及同行評分，還應支持查看該課堂詳細評課統(tǒng)計。36、系統(tǒng)應支持查看教師評分統(tǒng)計，可以查看不同院系評課工作量統(tǒng)計，包括評課目標量、實際評課量、教師總人數(shù)、已被評教師數(shù)、未被評教師數(shù)，并可以進行一步查看已被評教師信息和未被評教師信息并進行評價，還應支持查看某一教師不同課堂評分詳情。37、****學校數(shù)據(jù)資產(chǎn)安全可控，軟件平****學校服務器，不接受公有云及混合云部署方式。（提供支持私有化部署服務承諾函） 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場內(nèi)外比價規(guī)則：
1.****政府采購網(wǎng)的供應商皆可參與場內(nèi)外比價。
2.供應商參與報價則表示默認滿足并接受采購需求項目要求。
3.所報價格不得高于采購人設定的成本價格和同期任一大型電商平臺（京東、蘇寧、國美）自營的在售同款商品價格，實現(xiàn)采購價格和采購質量最優(yōu)。供應商報價可提供商品價格證明，有以下兩種方式（非必填）:
①①報價供應商應提供同期 1家以上大型電商平臺（京東、蘇寧、國美）自營的在售同款商品的參考鏈接、參考價格。
②可提供廠商官網(wǎng)同期同款商品鏈接或過去一年的歷史合同、發(fā)票作為參考。
以上兩種方式均要求報價(供貨價)應不高于鏈接或合同中的參考價。
4.其他資質文件：
①供應商響應的若為進口商品或品牌商品，需提供生產(chǎn)廠家或一級經(jīng)銷商授權。 （品牌商品名單詳見：https://hljcg.****.cn/mall-view/information/detail?noticeId=650035）
②供應商響應的若為生產(chǎn)廠家自產(chǎn)自銷商品，應提供《生產(chǎn)廠家自產(chǎn)自銷商 品證明》和具有合法資質的檢測機構出具的產(chǎn)品檢測（檢驗）報告或證書等必要的證明。
5.如成交供應商超過72小時未確認訂單，視為該供應商放棄成交，采購人可選擇廢標或選擇其他報價供應商成交。
6.如項目關聯(lián)了不專門面向中小企業(yè)的采購計劃，供應商響應的所有商品均為小型或微型企業(yè)生產(chǎn)的，應上傳《小微企業(yè)聲明函》，電子賣場按照我省支持中小企業(yè)發(fā)展的相關政策，自動對該供應商的報價給予規(guī)定比例的價格扣除，用扣除后的價格進行比價結果排名，實際成交價為未扣除價格前的供應商響應報價。
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2024-10-10
招標公告
黑龍江旅游職業(yè)技術學院中職教育學院（佳木斯校區(qū)）企業(yè)財務會計實訓平臺及智慧教學一體化服務平臺采購項目（智慧教學一體化服務平臺）場內(nèi)外比價需求公告
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