廣東行政職業(yè)學院體質健康管理系統(tǒng)采購項目

發(fā)布時間: 2024年10月09日
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招標代理機構
代理聯(lián)系人
報名截止時間
投標截止時間
關鍵信息
招標詳情
下文中****為隱藏內(nèi)容,僅對千里馬會員開放,如需查看完整內(nèi)容請 或 撥打咨詢熱線: 400-688-2000
相關單位:
***********公司企業(yè)信息
****體質健康管理系統(tǒng)采購項目
競價公告(****)
說明:各有關當事人對競價公告內(nèi)容有異議的,可以在競價截止時間前通過規(guī)定途徑提起異議,逾期將視為無異議,不予受理。
一、基本信息
競價編號:****
項目名稱:****體質健康管理系統(tǒng)采購項目
項目預算(元):96,000.00 報價方式: 總價報價
采購單位:**** 聯(lián)系人:蔣老師
最少報價家數(shù):3 聯(lián)系電話:020-****7121
聯(lián)系手機:無 電子郵箱:無
異議反饋:020-****9972;****@qq.com
開始時間:2024-10-09 12:27:00 截止時間:2024-10-12 16:00:00
報價文件要求:本項目要求報價時上傳相關文件
二、資格條件
資格條件:參加本項目競價的供應商除應具備《政府采購法》第二十二條供應商資格條件,還應符合下列要求: 1. 中華人民**國的法人或其他組織 2. 具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務會計制度(以附件上傳,提供2024年至今任意一個月或者2023年度依法繳納稅收的相關證明材料,如依法免稅的,應提供相應文件證明其依法免稅,需要加入附件上傳,格式自定) 3. 企業(yè)法人《營業(yè)執(zhí)照》副本或注冊登記證書副本復印件(以附件上傳,格式自定) 4. 提供蓋章的報價聲明函(以附件上傳,格式見附件1,更改格式無效)。 5. 供應商未被列入“信用中國”網(wǎng)站(www.****.cn)失信被執(zhí)行人、重大稅收違法失信主體、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單;****政府采購網(wǎng)(www.****.cn)“政府采購嚴重違法失信行為信息記錄”****政府采購活動期間。(以附件上傳,提供信用中國、中國政府采購網(wǎng)查詢結果截圖,格式見附件2,更改格式無效) 6.報價函(以附件上傳,格式見附件3,更改格式無效) 7.供應商響應情況表(以附件上傳,格式見附件4,需蓋章) 8.以上2至7項所有材料必須制作成一個文件,在本系統(tǒng)上傳,制作目錄索引,缺少任何一種材料即報價無效。
三、商務要求
付款方式:1期:支付比例30%,簽訂合同后10個工作日內(nèi),采購人向中標人支付中標總金額的30%,中標人必須提供相應金額的正式發(fā)票。 2期:支付比例70%,貨到交貨地點、驗收合格,且采購人收到中標人開具的等額正式發(fā)票后10個工作日內(nèi)支付中標總金額的70%,中標人必須提供相應金額的正式發(fā)票。 注:****學校寒暑假,學校有權將付款時間順延至假期結束之后。
交付時間: 簽訂合同后20天送貨。
交付地址: ****指定地點。。
質保期及售后要求:服務期:供應商對本合同標的提供不少于5年免費質保期和不少于5年免費升級。質保期自驗收合格之日起計算。 質保期內(nèi),在接到系統(tǒng)故障或問題告知后,供應商響應時間不得超過4小時,到達現(xiàn)場時間不得超過24個小時,并應在48小時(前述響應及到達現(xiàn)場時間已包含計算在內(nèi))內(nèi)排除故障。 說明:系統(tǒng)第6年開始如甲方需要按成交總價每年收取10%運維費。
其他要求:需提供項目培訓 (1)包括現(xiàn)場培訓和集中培訓等多種方式,具體培訓內(nèi)容、****學校決定。 (2)培訓文檔的準備、培訓的實施、培訓人員的考核等由供應商負責。 (3)免費服務期內(nèi)在系統(tǒng)每次自動升級和更新后主動告知采購人,并與采購人協(xié)商溝通時間,為采購人提供免費的系統(tǒng)升級調試和技術培訓服務。
四、技術要求
序號 標的名稱 數(shù)量 單位 品牌 是否限定品牌 技術要求
1 高校體育教學管理系統(tǒng)(體質健康管理系統(tǒng)) 1.00 1.系統(tǒng)設置及基礎信息管理 1.1.學期管理,系統(tǒng)可自動生成學期信息,可以自定義生成策略。系統(tǒng)根據(jù)配置在一定時間節(jié)點自動生成學期信息??梢允止みM行增加、編輯、刪除等基本操作??梢赃M行學年信息的添加和修改等維護設置,可以進行年份信息的添加和修改等維護設置。 1.2.校區(qū)管理,對學校校區(qū)的設置和管理,可以進行關鍵字搜索,支持進行增刪改相關操作。校區(qū)信息包含:校區(qū)名稱,編碼,地址,聯(lián)系人和電話,選擇是否默認和狀態(tài)是否啟用,可以在地圖中選取校區(qū)信息,形成校區(qū)地圖。 1.3.組織機構的添加和修改,可以批量轉換組織結構,批量導入導出,導出組織機構信息及體質測試上報班級信息數(shù)據(jù)。機構信息左側樹型架構層級顯示,按照部門、學院、專業(yè)、班級的結構;右側列表顯示詳細信息。組織機構類型維護,可以對組織機構類型進行添加、修改維護。 1.4.場地設置,對學校場地信息的設置和管理,支持進行增刪改相關操作。校區(qū)信息包含:場地名稱,場地類型(教學場地、體測場地),地址,可以在地圖中選取校區(qū)位置信息,形成場地地圖。 1.5.系統(tǒng)配置,配置系統(tǒng)的基礎功能,個人信息是否強制補全,LDAP認證,存儲服務器設置,上傳照片規(guī)則,采集照片方式等。密碼規(guī)則管理,是否強制修改默認密碼,登錄失敗次數(shù),賬號凍結時間,初始密碼規(guī)則,規(guī)則至少有三個級別。用戶可以在電腦、移動端和打卡機上上傳用戶照片,可以通過手機上傳學生的人臉識別照片,并在打卡機上進行人證比對后上傳人臉識別的照片。 1.6.系統(tǒng)包括管理后臺,微信公眾號,教師APP,學生APP,手機APP端需要有安卓端及IOS端,不同平臺的使用界面保持一致。 2.角色權限及用戶管理 2.1.角色權限管理角色:系統(tǒng)默認有行政管理人員,超級管理員,系統(tǒng)管理員,財務等,各角色配置有不同的權限。控制到按鈕級別的權限管理,用戶可根據(jù)自我需求進行自行添加或編輯。 2.2.授權管理:根據(jù)不同的角色編輯配置不同的權限,管理員可以對使用人員進行不同的授權,只有被授權,才具有相應的場館管理權限或功能使用權限。 2.3.管理員列表,對系統(tǒng)各類管理員進行添加、編輯、刪除管理,通過管理員列表了解系統(tǒng)管理員的情況,并對各類管理員進行賬戶及權限管理。用戶可以對個人信息進行查看。用戶通過移動端、體適能公眾號找回密碼。 2.4.教師基本信息的添加修改,批量導入導出,****回收站恢復誤刪信息,管理員對教師進行密碼重置,教師基本信息中可以設置用戶臨時密碼,解除凍結用戶,重置人臉,可以給教師進行軟件功能及數(shù)據(jù)權限的單獨賦權,查看導入異常信息。教師可在移動端完善個人信息。 2.5.學生基本信息的添加和修改,導入導出,查看導入異常信息,****回收站恢復誤刪信息,一卡通卡號的綁定,公共班級轉出、密碼重置、批量處理。 2.6.班委管理,學生通過申請成為班委,包括班長、體委,協(xié)助老師對本班學生進行自主管理。也可以由老師指定班委身份。管理員可以對班委情況進行審批、卸任、導入導出等維護管理。 3.體測設置 3.1.系統(tǒng)可以配置學生APP成績查詢權限設置,設定學生通過app是否可以查詢體測成績,是否顯示學年和畢業(yè)總分,有未測的項目是否顯示總分,是否可以進行體測成績申訴等。 3.2.設置學年信息,可以跨學期設置為同一個年份,設備上傳、批量導入、手工添加等方式錄入系統(tǒng)的體測數(shù)據(jù)會存儲到對應的年份中。 3.3.系統(tǒng)可設置允許學生查詢哪一學年數(shù)據(jù),設置后,在學生端智能查對應學年數(shù)據(jù)。 3.4.系統(tǒng)可設置成績模式為覆蓋還是取優(yōu),當為覆蓋模式時,最后一次的成績將覆蓋前一次成績,當為取優(yōu)模式時,后一次的成績好于前面的成績,后面的成績才能覆蓋前面的成績,否則不會覆蓋前面的成績。 3.5.可以進行學生app體測相關設置,不可進行體測的限制條件(體測狀態(tài),分數(shù),時間,次數(shù))。 3.6.可以進行體測成績的相關配置,對成績添加年份,禁止添加成績的方式(app,電腦端,設備,導入),以及成績精度,合格規(guī)則設置,手持機可測行政班范圍,允許添加成績角色,是否保留歷年數(shù)據(jù)等一些成績相關設置。 3.7.體測狀態(tài)設置,至少包含:免測、正常、補測、緩測,可以自定義狀態(tài),自定義項目包含:狀態(tài)類型、啟用狀態(tài)、是否有默認分、是否影響總分、是否計入成績等。 3.8.運動處方設置,系統(tǒng)自帶一套運動處方,用戶可以自行編輯增加運動處方,支持導入導出操作,設置后學生可以通過APP或微信端查看運動處方。 4.成績采集 4.1.系****學校正在使用的學生體質健康測試儀器(品牌:體適能、型號:TSN200)上傳的測試數(shù)據(jù),并實時生成學生體質健康測試成績。學生能夠通過本系統(tǒng)實時查看本人的單項測試成績、總成績,隨時查看歷年測試成績及總分;管理員可以通過本系統(tǒng)直接匯總不同校區(qū)所有學生的測試成績并生成報表,直接生成教育部上報文件。對接過程中所產(chǎn)生的費用由投標人自行承擔。****儀器廠家出具的對接確認函并加蓋廠家公章)。 4.2.****學校正在使用的體質測試設備(品牌:體適能、型號TSN200),采用輸入學號、刷一卡通方式可以判斷學生是否預約,是否有測試資格,并把測試結果自動上傳到系統(tǒng)中。****儀器廠家出具的對接確認函并加蓋廠家公章)。 4.3.可以使用手持測試終端或教師端APP進行掃碼測試,學生出具APP端二維碼自動進行信息錄入。二維碼需為動態(tài)二維碼,防止學生替代測試。 4.4.用Excel表格把成績導入到系統(tǒng)中,可以自動校驗,不符合要求的數(shù)據(jù)不能導入系統(tǒng)中。 5.成績管理 5.1.系統(tǒng)能管理學生免測和緩測信息,能審核學生提交的免測、緩測申請,也可以手動添加、批量導入。學生可通過APP發(fā)起免測申請,后臺及教學端可以在線查看提交的免測申請,進行在線審批??梢詫γ鉁y學生進行查詢管理,設置自動賦予的標準分。 5.2.可以查看維護學生成績明細,包含歷年成績、總分、等級、體測狀態(tài)、運動處方、畢業(yè)總分等。自動生成《國家學生體質測試健康標準》登記卡,支持下載登記卡。 5.3.自動生成異常成績信息,可以對異常信息進行多維度的檢索,并進行批量處理。異常信息包含:年份、項目、成績、錯誤類型、數(shù)據(jù)來源、時間等。 5.4.管理員可以按照年份、年級、院系、總分、單項、項目、成績類型、成績區(qū)間進行成績篩查,可以一鍵導出篩查結果。 5.5.可以按照國家上報數(shù)據(jù)格式從系統(tǒng)中導出測試環(huán)境信息、學生基本信息、班級基本信息、學生成績信息,進行上報。導出的表格可以直接導入到國家數(shù)據(jù)庫。 5.6.學生可以實時通過APP或微信端查看到自已的體測最終成績。學生在APP端可以查看學生各項目在一年中的多次測試成績,并以折線圖展示變化趨勢。 5.7.學生APP提供體測計算器功能,學生可以輸入模擬體測值,系統(tǒng)自動準確算出總分和各單項分數(shù)。 5.8.學生可以通過app查詢成績排名(根據(jù)班級,年級,院系,全校)進行查詢。 5.9.統(tǒng)計分析,可以按照測試年份、年級、班級范圍、學生類型進行檢索統(tǒng)計,統(tǒng)計項目包含:性別、應測、實測、未測、免測、正常、補測、緩測、優(yōu)秀、良好、及格、不及格、總及格的人數(shù)、占實測比、占應測比。支持下載統(tǒng)計數(shù)據(jù)。 5.10.以餅狀圖展示成績等級分布情況:包含優(yōu)秀、良好、及格、不及格;展示體測狀態(tài)分布情況:包含免測、正常、補測、緩測。支持下載分析圖表。 6.數(shù)據(jù)分析 6.1.按照體測年份、年級、院系、專業(yè)、學制、性別進行檢索,并對檢索范圍按性別、體測狀態(tài)對各年級信息進行統(tǒng)計;按體測成績等級進行統(tǒng)計。 6.2.按照體測年份、年級、院系、專業(yè)、學制、性別進行檢索,并對檢索范圍生成各年級測試人數(shù)分布餅狀圖;體測狀態(tài)人數(shù)分布餅狀圖;已測成績等級人數(shù)分布餅狀圖;各個年級的成績等級人數(shù)分布餅狀圖;各年級成績等級對比條形圖。支持下載分析圖表。 6.3.按照體測年份、年級、院系、專業(yè)、學制、性別進行檢索,并對檢索范圍按體測項目等級進行統(tǒng)計;按檢索范圍生成每個項目的成績等級分布餅狀圖;各體測項目的成績等級對比條形圖,可以獨立對比每個項目的成績等級,形成不同項目的對比圖。支持下載所有分析圖表。 6.4.按體測年份對所有年級、性別、進行成績等級統(tǒng)計;對分項指標評定進行統(tǒng)計;男生分項指標評定統(tǒng)計;女生分項指標評定統(tǒng)計;年級分項指標平均分統(tǒng)計;支持下載所有分析圖表。 6.5.并按統(tǒng)計數(shù)據(jù)生成年度成績等級分布環(huán)形圖;各年級平均分走勢線形對比圖;各年級年度成績等級分布環(huán)形圖;年度男生成績等級分布環(huán)形圖;年度女生成績等級分布環(huán)形圖;全校分項指標評定平均分柱狀圖;全校分項指標等級分布環(huán)柱狀對比圖;全校分項平均分分布雷達圖;全校分項成績分布雷達圖;男生分項成績分布雷達圖;女生分項成績分布雷達圖;男女生分項成績平均分柱狀分布圖;分項成績平均分走勢圖;男女生分項成績等級柱狀對比圖;各年級分項成績平均分雷達圖。并支持下載所有分析圖表。 6.6.按照體測年份、年級、院系、專業(yè)、學制、性別進行檢索,并對檢索范圍按年級、性別進行統(tǒng)計;按體測狀態(tài)進行統(tǒng)計,生成各體測狀態(tài)狀態(tài)占比線性分布圖;各等級人數(shù)占比線性分布圖;學年總分平均分占比柱狀圖。 6.7.系統(tǒng)可以一鍵生成體測年度報告,報告格式為WORD文檔,內(nèi)容包括各年級及全校學生體測總分的等級統(tǒng)計,全校學生的各體測項目等級統(tǒng)計,各年級男女生分項體測項目等級統(tǒng)計等數(shù)據(jù)內(nèi)容。 7.數(shù)據(jù)安全 7.1.系統(tǒng)提供多種登錄驗證方式:賬號密碼登錄、APP掃碼登錄、驗證碼登錄等方式;系統(tǒng)首次登錄默認需要修改初始密碼,并對密碼規(guī)則有嚴格要求,避免弱密碼登錄系統(tǒng);系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸接口參數(shù)使用RSA非對稱加密方式使用不同的密鑰進行加密和解密,包括公鑰和私鑰,公鑰用于加密數(shù)據(jù),私鑰用于解密數(shù)據(jù);系統(tǒng)會對用戶敏感信息進行加密存儲,如身份證號、密碼等重要信息;系統(tǒng)具備賬號停用啟用功能,停用的用戶賬號禁止登錄和使用系統(tǒng)功能。系統(tǒng)可設置三個月未使用,賬戶凍結,需要激活強制修改密碼才可進入系統(tǒng)。 7.2.體質健康管理系統(tǒng)須具備在教育部“教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案管理平臺”具有ICP備案和信息系統(tǒng)網(wǎng)絡安全等級保護2級及以上等級等保備案證明。(提供備案材料掃描件及教育部網(wǎng)站查詢截圖) 8.服務器本地部署 預留平臺遷移和本地部署功能。費用單獨核算,不計算在本次采購預算內(nèi)。 說明:中標供應商在中標公告后3天內(nèi)到甲方指定地點演示數(shù)據(jù)上傳功能。
五、附件
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1 ****體質健康管理系統(tǒng)采購項目.docx 2024-10-09 12:58:31 下載
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附件(1)
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2024-10-09
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