開(kāi)啟全網(wǎng)商機(jī)
登錄/注冊(cè)
首頁(yè)
/2024NCZ(GY)001723彭陽(yáng)縣教育體育局機(jī)關(guān)彭陽(yáng)縣教育體育局2024年縣域普通高中課堂改革試點(diǎn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施政府采購(gòu)項(xiàng)目一標(biāo)段智慧教室的采購(gòu)需求
2024NCZ(GY)001723彭陽(yáng)縣教育體育局機(jī)關(guān)彭陽(yáng)縣教育體育局2024年縣域普通高中課堂改革試點(diǎn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施政府采購(gòu)項(xiàng)目一標(biāo)段智慧教室的采購(gòu)需求
摘要信息
招標(biāo)單位
點(diǎn)擊查看
招標(biāo)編號(hào)
點(diǎn)擊查看
招標(biāo)估價(jià)
2028000.00
招標(biāo)聯(lián)系人
點(diǎn)擊查看
招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)
點(diǎn)擊查看
代理聯(lián)系人
點(diǎn)擊查看
報(bào)名截止時(shí)間
點(diǎn)擊查看
投標(biāo)截止時(shí)間
點(diǎn)擊查看
關(guān)鍵信息
招標(biāo)詳情
下文中****為隱藏內(nèi)容，僅對(duì)千里馬會(huì)員開(kāi)放，如需查看完整內(nèi)容請(qǐng)
「注冊(cè)/登錄」或 撥打咨詢熱線：
400-688-2000
相關(guān)單位：
***********公司企業(yè)信息
一、采購(gòu)項(xiàng)目信息
二、采購(gòu)標(biāo)段
| **** | 項(xiàng)目名稱：********體育局2024年縣域普通高中課堂改革****政府采購(gòu)項(xiàng)目 | |
| 否 | 不適宜由中小企業(yè)提供的情形：（三）面向中小企業(yè)預(yù)留采購(gòu)份額無(wú)法確保充分供應(yīng)、充分競(jìng)爭(zhēng)，****政府采購(gòu)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形。 | |
| 會(huì)議記錄(局黨組2024-5-21).pdf | ||
| 一標(biāo)段：智慧教室 | 分包類型：貨物類 |
| 公開(kāi)招標(biāo) | 預(yù)算金額****000.00 |
| 總價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目 | 是否屬于技術(shù)復(fù)雜，否 |
| 否 |
任何供應(yīng)商、單位或者個(gè)人對(duì)以上公示的項(xiàng)目采購(gòu)需求有異議的，可以在招標(biāo)公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議，并填寫(xiě)異議內(nèi)容及事實(shí)依據(jù)，該異議僅作為社會(huì)主體對(duì)采購(gòu)需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購(gòu)人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實(shí)際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認(rèn)為采購(gòu)文件、采購(gòu)過(guò)程、中標(biāo)或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的，應(yīng)按照《政府采購(gòu)質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
二、供應(yīng)商資格條件
1.滿足《****政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定，應(yīng)提供以下材料：
1.1 提供在中華人民**國(guó)境內(nèi)注冊(cè)的法人或其他組織的營(yíng)業(yè)執(zhí)照 （或事業(yè)單位法人證書(shū)，或社會(huì)團(tuán)體法人登記證書(shū)），如投標(biāo)供應(yīng)商為自然人的需提供自然人身份證明；
1.2 法人授權(quán)委托書(shū)、法人及被授權(quán)人身份證復(fù)印件（法定代表人直接投標(biāo)可不提供，但須提供法定代表人身份證復(fù)印件）；
1.3 提供具有良好商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的承諾函；
1.4 提供履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料；
1.5 具有依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄的承諾函；
1.6 提供參加采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄的書(shū)面聲明；（提供《資格承諾函》）。
2.****政府采購(gòu)網(wǎng)（www.****.cn****政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單，在“信用中國(guó)”網(wǎng)站（www.****.cn）未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單。
3.（是/否）專門面向中小微企業(yè)： 是 否
4.合格投標(biāo)人的其他資格要求：
| 1 | / |
三、商務(wù)要求
采購(gòu)標(biāo)的交付（實(shí)施）的時(shí)間（期限）
涉及采購(gòu)標(biāo)的的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬和處理方式
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范
涉及運(yùn)行維護(hù)、升級(jí)更新、備品備件及耗材等要求
采購(gòu)標(biāo)的交付地點(diǎn)（范圍）
付款條件（進(jìn)度和方式）
包裝和運(yùn)輸方式
售后服務(wù)
安裝調(diào)試
交付標(biāo)準(zhǔn)和方法
質(zhì)量保修范圍和保修期
四、技術(shù)要求
貨物類 服務(wù)類 工程類
| 1 | A****9900-其他信息化設(shè)備 | 智慧教室 | 批 | 1 | ****000.00 | 否 | 標(biāo)的1-其他信息化設(shè)備：詳見(jiàn)招標(biāo)文件及采購(gòu)需求 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采購(gòu)需求附件：
| 1.docx |
五、合同管理安排
合同類型： 貨物類 服務(wù)類 工程類
貨物類
標(biāo)的物
涉及采購(gòu)標(biāo)的的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬和處理方式
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范
涉及運(yùn)行維護(hù)、升級(jí)更新、備品備件及耗材等要求
履約保證金
甲方責(zé)任
乙方責(zé)任
采購(gòu)標(biāo)的交付（實(shí)施）的時(shí)間（期限）
違約責(zé)任
不可抗力
爭(zhēng)議解決
合同生效及其他
驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（附驗(yàn)收方案） （驗(yàn)收方案附件）：驗(yàn)收方案.docx
采購(gòu)標(biāo)的交付地點(diǎn)（范圍）
付款條件（進(jìn)度和方式）
包裝和運(yùn)輸方式
售后服務(wù)
安裝調(diào)試
交付標(biāo)準(zhǔn)和方法
質(zhì)量保修范圍和保修期
六、評(píng)審方法及評(píng)審細(xì)則
評(píng)標(biāo)方法：
最低評(píng)標(biāo)價(jià)法
綜合評(píng)分法
評(píng)審細(xì)則類別： 貨物類細(xì)則類別
| 1 | 投標(biāo)報(bào)價(jià) | 30.00 | 投標(biāo)人的價(jià)格分統(tǒng)一按下列公式計(jì)算：投標(biāo)報(bào)價(jià)得分＝（評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)/投標(biāo)報(bào)價(jià)）×30。評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)是指滿足招標(biāo)文件要求且投標(biāo)價(jià)格最低的投標(biāo)報(bào)價(jià)。最低報(bào)價(jià)得30分。得分結(jié)果由高分到低分依次排列為各自最終得分。****小組認(rèn)為投標(biāo)人的報(bào)價(jià)明顯低于其他通過(guò)符合性審查投標(biāo)人的報(bào)價(jià)，有可能影響服務(wù)質(zhì)量或者不能誠(chéng)信履約的，應(yīng)當(dāng)要求其在評(píng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)合理的時(shí)間內(nèi)提供書(shū)面說(shuō)明，必要時(shí)提供相關(guān)證明材料；投標(biāo)人不能證明其報(bào)價(jià)合理性的，評(píng)標(biāo)小組應(yīng)當(dāng)將其作為無(wú)效投標(biāo)處理）。 |
| 2 | 技術(shù)標(biāo)響應(yīng)情況（技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)）價(jià) | 25.00 | 帶“★”為重要技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)要求，其他為一般指數(shù)指標(biāo)、參數(shù)要求，完全滿足招標(biāo)文件重要及一般技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)要求的得25分，以此為基礎(chǔ)，投標(biāo)人重要技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)低于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)要求的，有一項(xiàng)減2分， 投標(biāo)人一般技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)低于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)的，有一項(xiàng)減1分，減完為止； 注：滿足重要技術(shù)指標(biāo)，投標(biāo)人需提供包括但不限于產(chǎn)品檢測(cè)報(bào)告、說(shuō)明書(shū)、官網(wǎng)截圖等證明材料(清晰可辨認(rèn))加蓋公章予以佐證，并在投標(biāo)文件中標(biāo)明頁(yè)碼，否則按負(fù)偏離扣分。 |
| 3 | 功能演示 | 10.00 | 供應(yīng)商需提供以下演示內(nèi)容：演示內(nèi)容需用所投產(chǎn)品實(shí)物視頻錄制演示，，演示時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘，視頻格式為MP4；為確保演示視頻的真實(shí)性以及視頻演示的效果，要求視頻演示文件必須畫(huà)面清晰，演示內(nèi)容明確，針對(duì)本項(xiàng)目專門錄制，需包含：項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)、錄制日期。不允許對(duì)視頻演示畫(huà)面進(jìn)行修改，以免導(dǎo)致視頻模糊或出現(xiàn)馬賽克等影響視頻真實(shí)性及演示畫(huà)面清晰度的問(wèn)題。若存在以上問(wèn)題，將視為不滿足演示要求，相關(guān)演示項(xiàng)不得分。每條完全滿足演示要求得2分，部分滿足演示要求得0.5分，不演示不得分。 1、白板軟件支持授課評(píng)價(jià)功能，可在課件中一鍵生成評(píng)課和課件分享二維碼，聽(tīng)課教師掃碼即可開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課；為方便教師開(kāi)展跨校多場(chǎng)景聽(tīng)課評(píng)課，教師可通過(guò)同品牌白板軟件APP端隨時(shí)開(kāi)展校內(nèi)外邀請(qǐng)?jiān)u課，教師可自定義課程名稱、上課時(shí)間、評(píng)課表等信息，可選擇邀請(qǐng)教研組、本校、****團(tuán)校、校外類型教師，聽(tīng)課方式可選擇線下評(píng)課、直播評(píng)課、視頻評(píng)課等形式，教師可通過(guò)分享鏈接或二維碼的形式邀請(qǐng)教師，參與評(píng)課教師在評(píng)課過(guò)程中可查看教師分享的課件、教案，可在聽(tīng)課交流區(qū)實(shí)時(shí)發(fā)表觀點(diǎn)，也可通過(guò)評(píng)課表打分，教師的評(píng)價(jià)結(jié)果同步到教學(xué)管理系統(tǒng)；學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況自定義評(píng)課模板，支持添加評(píng)分題、主觀題等類型，設(shè)定評(píng)課范圍與權(quán)限。 2、白板軟件電腦端/教師平板端可支持一對(duì)一分享云課件，用戶可通過(guò)輸入手機(jī)號(hào)的形式精準(zhǔn)分享課件；可通過(guò)鏈接方式分享，并設(shè)置“公開(kāi)”或“加密”的分享方式以及資料有效期限；可通過(guò)二維碼的形式分享，僅需使用微信掃碼即可獲取課件，同時(shí)支持微信預(yù)覽課件，可進(jìn)行課件翻頁(yè)，文本、形狀的克隆及刪除，課堂活動(dòng)在線預(yù)覽及思維導(dǎo)圖展開(kāi)收起等；****學(xué)?？臻g中作為校本**進(jìn)行云端存儲(chǔ)，校內(nèi)教師可通過(guò)白板軟件任意獲取本校其他教師上傳至校本空間的課件**至個(gè)人云空間作為教學(xué)使用，形成校內(nèi)**共享。 3、白板軟件PC端集體備課支持發(fā)起視頻研討，可邀請(qǐng)校內(nèi)外教師共同加入，參與研討教師通過(guò)APP端白板軟件即可加入，主備教師可申請(qǐng)參與研討的教師打開(kāi)麥克風(fēng)，并且主備教師可共享集體備課教案及課件畫(huà)面，參備老師的APP端與主備教師PC端畫(huà)面實(shí)時(shí)同步；軟件自動(dòng)錄制研討全過(guò)程，會(huì)議結(jié)束后自動(dòng)形成視頻回放記錄，可對(duì)視頻回放重命名、刪除等操作；支持教師查看會(huì)議記錄，為回放自動(dòng)生成字幕，對(duì)研討過(guò)程中的關(guān)鍵詞和對(duì)話智能提煉，支持倍速播放，回溯視頻研討數(shù)據(jù)（包含時(shí)長(zhǎng)、人數(shù)、次數(shù)、字?jǐn)?shù)）。 4、教師可將交互式課件資料下發(fā)給學(xué)生終端，并支持學(xué)生完成點(diǎn)擊、拖拽、批注等操作，支持筆跡批注、擦除。支持學(xué)生通過(guò)交互式課件直接打開(kāi)各類學(xué)科工具，包含：古詩(shī)詞、數(shù)學(xué)函數(shù)、漢字、英漢詞典工具?？纱蜷_(kāi)古詩(shī)詞的原文、翻譯、詩(shī)詞背景和詩(shī)人簡(jiǎn)介，支持播放詩(shī)詞錄音。教師可向?qū)W生終端發(fā)布課堂實(shí)驗(yàn)任務(wù)，可自定義實(shí)驗(yàn)數(shù)量及時(shí)間限制。學(xué)生可通過(guò)終端錄入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果。學(xué)生端可實(shí)時(shí)查看其他學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；教師端實(shí)時(shí)顯示實(shí)驗(yàn)完成進(jìn)度及未完成學(xué)生名單，任務(wù)結(jié)束后自動(dòng)生成可視化報(bào)表，呈現(xiàn)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均值、總值。 5、教學(xué)白板軟件支持發(fā)起線上線下混合集備教研，支持在教研活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中發(fā)起掃碼簽到，可自定義設(shè)置簽到時(shí)間節(jié)點(diǎn)；教師可通過(guò)二維碼形式分享集備教研活動(dòng)，參與教師使用微信掃碼即可參與集備教研，同時(shí)可針對(duì)教案、課件等內(nèi)容進(jìn)行批注記錄；教研活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中支持**共享，主備教師可隨時(shí)上傳個(gè)人課件、教案、多媒體等素材，參備教師可通過(guò)微信掃碼上傳個(gè)人手機(jī)端課件、教案、多媒體等素材，方便**調(diào)用共享；集備教研過(guò)程中，教師可隨時(shí)讓AI教研助手智能生成研討摘要及角色摘要，便于教師全面了解教研評(píng)論及批注情況；集備完成后生成集備報(bào)告，支持集備數(shù)據(jù)以柱狀圖的形式統(tǒng)計(jì)，并支持通過(guò)詞云的形式突出高頻評(píng)論詞條；集備終稿會(huì)自動(dòng)上傳到校本**庫(kù)，教師可在校本**庫(kù)獲取集備終稿；支持在教學(xué)教****學(xué)校集體備課數(shù)據(jù)并以Excel表格的形式導(dǎo)出數(shù)據(jù)。 |
| 4 | 實(shí)施方案 | 10.00 | 實(shí)施方案包括但不限于供貨計(jì)劃、進(jìn)度保障措施、計(jì)劃配備的供貨保障人員配置表、供貨運(yùn)輸、安裝調(diào)試等內(nèi)容；方案能夠清晰闡述項(xiàng)目需求，供貨計(jì)劃詳盡，進(jìn)度保障措施合理、供貨保障人員配備合理、供貨運(yùn)輸方案可行，能夠完全符合方案內(nèi)容的得10分；方案內(nèi)容全面、描述內(nèi)容滿足，相對(duì)可行的得7分；方案內(nèi)容基本符合要求，操作性基本可行的得5份，內(nèi)容不夠全面，不符合符合實(shí)際情況、對(duì)采購(gòu)需求理解不明確的得3分，不提供方案不得分。 |
| 5 | 培訓(xùn)方案 | 10.00 | 提供詳細(xì)可行的使用培訓(xùn)方案，包括但不限于培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)課時(shí)及課件準(zhǔn)備，培訓(xùn)對(duì)象全面具體、培訓(xùn)內(nèi)容完整詳細(xì)、計(jì)劃安排科學(xué)合理的得10分；提供培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計(jì)劃基本可行得6分；提供培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計(jì)劃不具備科學(xué)合理性得3分；未提供不得分。 |
| 6 | 售后服務(wù) | 10.00 | 投標(biāo)人售后服務(wù)承諾全面具體，售后服務(wù)體系完善，售后服務(wù)內(nèi)容詳細(xì)具體，售后服務(wù)流程完善、具體，故障響應(yīng)及維修方案完善、具體，售后服務(wù)人員安排合理、具體的得10分；售后服務(wù)承諾相對(duì)全面具體，售后服務(wù)體系較為完善，售后服務(wù)內(nèi)容較為詳細(xì)具體，售后服務(wù)流程較為完善、具體，故障響應(yīng)及維修方案較為完善、具體，售后服務(wù)人員安排較為合理、具體的得7分；售后服務(wù)承諾一般，售后服務(wù)體系一般，售后服務(wù)內(nèi)容一般，售后服務(wù)流程一般，故障響應(yīng)及維修方案一般，售后服務(wù)人員安排一般的得4分；售后服務(wù)承諾不夠全面具體，售后服務(wù)體系不夠完善，售后服務(wù)內(nèi)容不夠詳細(xì)具體，售后服務(wù)流程不夠完善、具體，故障響應(yīng)及維修方案不夠完善、具體，售后服務(wù)人員安排不夠合理、具體的得1分；不提供售后服務(wù)的不得分。 |
| 7 | 商務(wù)標(biāo)響應(yīng)情況 | 5.00 | 不能滿足招標(biāo)文件重要商務(wù)條款要求的視為無(wú)效標(biāo)書(shū)。滿足招標(biāo)文件重要商務(wù)條款的得3分，以此為基礎(chǔ)，投標(biāo)人重要商務(wù)條款（合同履行期、質(zhì)保期、售后服務(wù)期）優(yōu)于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)商務(wù)條款的，每有一項(xiàng)加1分，投標(biāo)人一般商務(wù)條款優(yōu)于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)商務(wù)條款的，有一項(xiàng)加0.5分，兩項(xiàng)加分至標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)為止。 |
| 合計(jì)： | 100.00 | ||
任何供應(yīng)商、單位或者個(gè)人對(duì)以上公示的項(xiàng)目采購(gòu)需求有異議的，可以在招標(biāo)公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議，并填寫(xiě)異議內(nèi)容及事實(shí)依據(jù)，該異議僅作為社會(huì)主體對(duì)采購(gòu)需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購(gòu)人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實(shí)際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認(rèn)為采購(gòu)文件、采購(gòu)過(guò)程、中標(biāo)或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的，應(yīng)按照《政府采購(gòu)質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
免責(zé)聲明: 本頁(yè)面****政府采購(gòu)有關(guān)法律法規(guī)要求由采購(gòu)人或采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)發(fā)布的，**政府采購(gòu)網(wǎng)對(duì)其內(nèi)容概不負(fù)責(zé)，亦不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
附件（3）
會(huì)議記錄(局黨組2024-5-21).pdf下載預(yù)覽
驗(yàn)收方案.doc下載預(yù)覽
附件_452161372_288649819.doc下載預(yù)覽
招標(biāo)進(jìn)度跟蹤
2024-10-09
2024-10-09
2024-10-09
意見(jiàn)征集
2024NCZ(GY)001723彭陽(yáng)縣教育體育局機(jī)關(guān)彭陽(yáng)縣教育體育局2024年縣域普通高中課堂改革試點(diǎn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施政府采購(gòu)項(xiàng)目一標(biāo)段智慧教室的采購(gòu)需求
當(dāng)前信息
招標(biāo)項(xiàng)目商機(jī)
暫無(wú)推薦數(shù)據(jù)
400-688-2000
歡迎來(lái)電咨詢～
