一、審計實訓教學軟件(1套) (一)制造商或供應商商務要求 1.供應商應****管理部門注冊且為獨立法人機構(gòu),經(jīng)營范圍涵蓋本次采購范圍的國內(nèi)合法企業(yè); 2.供應商提供的貨物不是供應商生產(chǎn)或擁有的,則****制造廠商提供的正式授權(quán)書; 3.供應商或所投產(chǎn)品廠家近2年內(nèi)本地區(qū)同類項目業(yè)績不少于3個; 4.供應商提供所投產(chǎn)品廠家的計算機軟件著作權(quán)登記證書; 5.供應商或所投產(chǎn)品廠家須在**省內(nèi)設有完善的售后服務機構(gòu),能提供緊急服務和本地化技術服務; 6.須對軟件★條款提供現(xiàn)場演示; (二)售后服務體系要求 1.負責對教學系統(tǒng)的免費現(xiàn)場安裝、調(diào)試及指導和服務,在教學使用地提供至少2天的技術培訓以及首次現(xiàn)場課程輔助教學。 2.負責在規(guī)定的安裝調(diào)試期內(nèi)完成工作,所產(chǎn)生一切費用由賣方承擔。如因賣方責任而造成的延期,所有因安裝延期而產(chǎn)生的費用由賣方負擔。 3.產(chǎn)品質(zhì)保期為3年。質(zhì)保期內(nèi)軟件免費升級、終身使用。在貨物驗收后運行的質(zhì)保期內(nèi),負責因貨物本身質(zhì)量問題導致的各種故障的免費技術服務及維修。質(zhì)量保證期后,維修、更換配件等只收成本費。 4.驗收合格之日起保修期內(nèi),軟件系統(tǒng)發(fā)生非人為損壞,免費上門修復,且在24小時內(nèi)處理完畢。規(guī)定時間內(nèi)未處理完畢的,提供不低于同等檔次貨物供用戶使用至故障貨物能正常使用為止。如果需要更換配件的,要求更換的配件跟被更換的品牌、類型相一致或者是同類同檔次的替代品。對設備在必要時進行定期維護及維修,從驗收合格交付買方使用起在規(guī)定的質(zhì)保期內(nèi),任何由制造、設計原理引起的非正常損壞,應由賣方負責免費修理。 5.終身免費技術咨詢。 6.對授課教師、實驗人員提供免費培訓。 7.服務響應時間承諾:接到軟件故障報告后1小時內(nèi)響應,1個工作日內(nèi)解決,其費用由賣方負擔。 (三)審計實訓教學軟件整體要求 一、技術參數(shù) 1.軟件采用B/S結(jié)構(gòu),只需在服務器上安裝,客戶機無需安裝任何插件即可運行。 2.軟件采用ASP.NET(C#)編程語言進行開發(fā),兼容主流windows系統(tǒng),運行于IIS+SQL Server2008及以上。 3.支持PC客戶端,學員在PC端無需安裝其它軟件、組件、插件等;系統(tǒng)支持Google Chrome、IE9、IE10及以上等國內(nèi)占比較大的主流瀏覽器。 4.軟件服務器端與操作端可以全系統(tǒng)部署在用戶設備上,能在用戶不接連外部網(wǎng)絡情況下獨立運行。 5.軟件采用的是經(jīng)典且成熟的三層架構(gòu)模式開發(fā)的,適合用戶二次開發(fā)及后期項目維護與更新。 6.支持用戶的底稿數(shù)據(jù)存檔,軟件采用分布式和多線程技術對用戶底稿數(shù)據(jù)進行截圖存檔,便于用戶進行底稿證據(jù)查詢。 7.軟件采用XML處理技術對憑證資料數(shù)據(jù)進行導入導出,便于用戶進行外部資料數(shù)據(jù)采集,便于數(shù)據(jù)沉淀和更新迭代。 8.軟件前端有采用javascript 超庫jQuery,可以很好的兼容各種需要用到的插件。 9.軟件前端使用分屏插件技術,支持學生做題時資料與試題分屏顯示,便于學生更好的學習和操作審計工作底稿。 10.充分考慮互聯(lián)網(wǎng)技術的迭代發(fā)展,前端菜用HTML5語言技術和流媒體插件,滿足用戶瀏覽PDF文檔和視頻文件。 二、功能參數(shù) 1.系統(tǒng)中工作底稿的蓋章功能,可以根據(jù)用戶不同案例的需要,實現(xiàn)自定義蓋章,并且章可以設置只讀模式。 2.軟件集聲音、動畫、圖片等多媒體形式為一體的多窗口**界面,資料頁面與做題頁面相對獨立,可以自由拖動,方便學生實習。 3.軟件提供永久性檔案功能,可上傳圖片、word文件作為永久性檔案。 4.軟件有課程數(shù)據(jù)管理功能。教師可以根據(jù)自己的需要,進行設置案例、設置案例講解、設置審計準則、設置工作底稿講解等操作。 5.軟件提供綜合實訓時可以直接查看審計準則的功能。 6.在軟件使用中,提供教務管理平臺,教師可控制相關教學模塊是否開放給學生進行實訓,可指定學生在哪一個層面進行實習,實現(xiàn)對實習學生、實習內(nèi)容的全方位監(jiān)控,及時獲得學習效果反饋。教務管理平臺還提供自動評分的在線考試功能,實現(xiàn)無紙化教學、實驗和考核。 7.★實訓實現(xiàn)全自動評分之余,還可采用人工評分,或者自動評分+人工評分方式。普通實訓時,自動評分根據(jù)智能判斷評分。分組實訓時,綜合案例自動評分根據(jù)智能判斷和實訓流程評分,流程權(quán)重可以自定義;分項案例根據(jù)智能判斷評分。 8.軟件能根據(jù)學生的掌握程度不同,提供自我測試層(學生可以查看和核對參考答案和幫助)和自我考試層(學生不可以查看參考答案和幫助,獨立完成練習)。 三、業(yè)務參數(shù) 1.★軟件提供不少于5個分項實訓。分項實訓包括:貨幣資金內(nèi)部控制案例、存貨內(nèi)部控制案例、庫存現(xiàn)金監(jiān)盤案例、銀行存款審計案例、應付賬款審計案例,幫助學生掌握審計方法和審計程序,鍛煉學生從資料中提取關鍵信息,形成結(jié)論的審計分析能力。 2.★分項實訓提供不少于5個3D動畫視頻。實訓資料以3D動態(tài)動畫視頻情景結(jié)合文字說明形式再現(xiàn),寓教于樂,讓學生如身臨其境、印象深刻。 3.★軟件提供綜合實訓。實訓內(nèi)容包括:初步業(yè)務活動工作底稿、風險評估工作底稿、進一步審計工作底稿、其他項目工作底稿、業(yè)務完成階段工作底稿、審計報告、永久性檔案、其他類型工作底稿、疑點庫、審計檔案。實訓案例來源于數(shù)據(jù)庫中已有的案例,學生根據(jù)已提供的資料實訓。提供一家有色金屬制造企業(yè)案例。囊括了15個月的總賬、三欄明細賬、日記賬、多欄明細賬、數(shù)量金額明細賬、資產(chǎn)負債表、利潤表、科目余額表、科目匯總表、企業(yè)的全套工作制度、審計過程中與相關工作人員【治理層、總經(jīng)理、財務經(jīng)理、采購經(jīng)理、人力**經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、銷售經(jīng)理、主管生產(chǎn)的副總】訪談記錄、工作記錄;其他數(shù)據(jù)包括企業(yè)基本信息、企業(yè)制度、****事務所的資質(zhì)、上一年度審計報告。其中賬簿數(shù)據(jù)提供追溯查看功能,可以從賬簿上的任何一筆業(yè)務追溯至記賬憑證,再從記賬憑證追溯至原始憑證。所有的案例數(shù)據(jù)符合最新的會計政策與稅法政策。 4.綜合實訓案例按照真實審計提供完整審計5個流程,意在考核學生制定審計工作程序、確定審計方法的能力、對審計證據(jù)的收集與鑒別能力、對審計工作底稿的編制能力、規(guī)避審計風險的初步能力、對被審計單位內(nèi)部控制制度的評審能力、對被審計單位經(jīng)濟業(yè)務審計的專業(yè)能力、審計報告的撰寫與分析能力。 5.★綜合實訓進一步審計工作底稿可以選擇按科目性質(zhì)實訓,也可以選擇按審計循環(huán)實訓。 6.★實訓過程中,軟件提供審計工作底稿模板、審計報告模版,學生可以根據(jù)審計結(jié)果自由切換審計報告類型,不必由老師控制。 7.★實訓過程中,軟件提供智能分析功能。審計分析包括會計科目分析、對憑證的借貸平衡、沖銷、異常對應、異常結(jié)轉(zhuǎn)檢查、現(xiàn)金坐支檢查、大額憑證檢查、科目發(fā)生額趨勢波動檢查、審計抽樣、財務分析(包括賬齡分析)等、讓學生迅速在提供的資料中找出所需數(shù)據(jù),在分析頁面保存疑點(疑點庫功能),并且可以生成底稿(存為底稿功能),實現(xiàn)智能審計。 8.★實訓過程中,提供仿真函證功能,學生可以發(fā)送函證,并收到老師預設答案的回函,更加貼近審計實務。 9.軟件除提供完整的審計底稿,并添加了更為靈活的“其他類型工作底稿”,方便教師為教學需求設計的關于審計方法等沒有具體對應底稿的案例。 10.★軟件提供疑點分析、疑點庫功能,疑點庫分為賬簿疑點庫、憑證疑點庫、其他疑點庫,在疑點庫可以直接對添加的疑點內(nèi)容進行修改補充,不必回到添加疑點的頁面修改。不同疑點庫內(nèi)的內(nèi)容可以按期間和會計科目分類,能夠更加便捷地找到所需資料。疑點庫里的內(nèi)容可以存為底稿、可導出分析內(nèi)容。教師可預置疑點,可根據(jù)學生對審計知識的掌握,確定教學時預先添加的疑點數(shù)量。 11.★學生在尋找和查看資料、填寫底稿的過程中,可以把底稿復制成新底稿或者存為新的底稿。新底稿可以選擇存放位置,并且按照存放目錄自動生成索引號。 12.★可將資料存為審計證據(jù),附在對應工作底稿之后,全程仿真實訓,完成實訓后可以歸檔,生成審計檔案。 13.★學生在模擬學習中可采用一人多崗獨立實訓或一人一崗**實訓兩種模式。一人多崗模式下,學生單獨完成項目實訓,無需其他同學審核。一人一崗模式下,需建立了分組才能進入學習,各小組成員進行分崗實訓,方便用戶在學習的過程中,明確各職務之間的責任。 二、大數(shù)據(jù)審計虛擬仿真平臺軟件(1套) (一)制造商或供應商商務要求 1.供應商應****管理部門注冊且為獨立法人機構(gòu),經(jīng)營范圍涵蓋本次采購范圍的國內(nèi)合法企業(yè); 2.供應商提供的貨物不是供應商生產(chǎn)或擁有的,則****制造廠商提供的正式授權(quán)書; 3.供應商或所投產(chǎn)品廠家近2年內(nèi)本地區(qū)同類項目業(yè)績不少于3個; 4.供應商提供所投產(chǎn)品廠家的計算機軟件著作權(quán)登記證書; 5.供應商或所投產(chǎn)品廠家須在**省內(nèi)設有完善的售后服務機構(gòu),能提供緊急服務和本地化技術服務; 6.須對軟件★條款提供現(xiàn)場演示; (二)售后服務體系要求 1.負責對教學系統(tǒng)的免費現(xiàn)場安裝、調(diào)試及指導和服務,在教學使用地提供至少2天的技術培訓以及首次現(xiàn)場課程輔助教學。 2.負責在規(guī)定的安裝調(diào)試期內(nèi)完成工作,所產(chǎn)生一切費用由賣方承擔。如因賣方責任而造成的延期,所有因安裝延期而產(chǎn)生的費用由賣方負擔。 3.產(chǎn)品質(zhì)保期為3年。質(zhì)保期內(nèi)軟件免費升級、終身使用。在貨物驗收后運行的質(zhì)保期內(nèi),負責因貨物本身質(zhì)量問題導致的各種故障的免費技術服務及維修。質(zhì)量保證期后,維修、更換配件等只收成本費。 4.驗收合格之日起保修期內(nèi),軟件系統(tǒng)發(fā)生非人為損壞,免費上門修復,且在24小時內(nèi)處理完畢。規(guī)定時間內(nèi)未處理完畢的,提供不低于同等檔次貨物供用戶使用至故障貨物能正常使用為止。如果需要更換配件的,要求更換的配件跟被更換的品牌、類型相一致或者是同類同檔次的替代品。對設備在必要時進行定期維護及維修,從驗收合格交付買方使用起在規(guī)定的質(zhì)保期內(nèi),任何由制造、設計原理引起的非正常損壞,應由賣方負責免費修理。 5.終身免費技術咨詢。 6.對授課教師、實驗人員提供免費培訓。 7.服務響應時間承諾:接到軟件故障報告后1小時內(nèi)響應,1個工作日內(nèi)解決,其費用由賣方負擔。 (三)大數(shù)據(jù)審計虛擬仿真平臺軟件整體要求 1.平臺提供以大數(shù)據(jù)技術為基礎、以虛擬仿真形式模擬審計的真實場景,案例內(nèi)容多樣化。 2.平臺提供引導功能:引導學生了解實驗目的、了解具體審計步驟,熟悉平臺每個功能點的作用。 3.平臺提供知識點功能:幫助學生了解審計實驗過程中每步驟所涉及的知識點。 4.平臺提供工具條功能: (1)審計準則:提供中國注冊會計師審計準則,審計準則內(nèi)容全面、涵蓋審計工作的每個階段。 (2)資料查看:提供被審計單位背景資料、相關制度、行業(yè)信息、賬簿資料、報表、前期資料等相關結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。 (3)計算器:提供計算器功能,便于在審計實驗過程中的數(shù)據(jù)運算。 (4)大數(shù)據(jù)分析:提供大數(shù)據(jù)分析功能,包括大數(shù)據(jù)橫向分析、大數(shù)據(jù)縱向分析、大數(shù)據(jù)文本分析、大數(shù)據(jù)財務分析,利用可視化分析技術,分析企業(yè)戰(zhàn)略風險、經(jīng)營風險,尋找企業(yè)可能存在的相關風險點。識別審計異常點,確定問題“方向”。 (5)分析模型:提供反映貨幣資金賬戶趨勢波動分析模型數(shù)據(jù)、貨幣資金收支來源分析模型數(shù)據(jù)、貨幣資金收支流向分析模型數(shù)據(jù)、貨幣資金占比分析模型數(shù)據(jù)、貨幣資金大額檢查分析模型數(shù)據(jù)、行業(yè)指標分析模型數(shù)據(jù),采用可視化的技術對分析結(jié)果進行展示。 (6)存為檔案、存為底稿:可以將實驗過程中搜集的審計證據(jù)存為審計檔案或?qū)徲嫷赘?,便于仿真式分析總結(jié)。 (7)實驗報告:平臺實現(xiàn)全自動評分,并生成實驗報告,便于學生查看實驗總成績、各步驟實驗結(jié)果、步驟得分、反饋意見等。 (8)蓋章:提供仿真式蓋章功能,詢證函蓋章、審計報告蓋章。 (9)操作指引:提供操作指引功能。 (10)公共資料:提供審計過程中所涉及到的數(shù)據(jù)資料。 5.平臺提供實驗簡介視頻、實驗引導視頻,更加直觀的展示實驗內(nèi)容。 ★6.平臺運用大數(shù)據(jù)云計算技術,對學生答案實施自然語義分析,給予自動評分。 ★7.平臺運用人工智能技術,根據(jù)學生的回答提供智能機器人助教給予線上一對一的線上指導,引導學生掌握各個環(huán)節(jié)的知識與技能。 ★8.貨幣資金審計案例一個,提供14個月的會計資料以及完善的背景資料,基于大數(shù)據(jù)技術的基礎上、采用虛擬仿真情景,呈現(xiàn)真實的貨幣資金審計全過程。審計人員通過仿真式對話下發(fā)審計工作任務,分步驟引導學生開展審計工作。 (1)仿真式分析行業(yè)狀況、經(jīng)營活動、籌資活動、投資活動相關背景資料,填寫相關分析結(jié)論,初步了解案例背景。 (2)通過財務分析模型對經(jīng)營風險、債務風險相關指標進行分析,并運用可視化技術對分析結(jié)果進行展示,引導學生對經(jīng)營風險和債務風險進行評估。 (3)引導學生了解貨幣資金內(nèi)部控制制度測試、庫存現(xiàn)金審計、銀行存款審計、其他貨幣資金審計的流程、審計事項、關鍵點。 (4)模擬實驗場景,通過人機交互進行詢問、觀察和檢查,在仿真式場景下進行貨幣資金內(nèi)部控制制度測試。 (5)分別開展對庫存現(xiàn)金賬賬核對、庫存現(xiàn)金監(jiān)盤、抽取并檢查大額現(xiàn)金收支憑證、檢查銀行存款賬賬是否相符、其他貨幣資金審計的實質(zhì)性分析,填寫實質(zhì)性分析結(jié)果、完成相關審計工作底稿。 ★(6****銀行詢證函,并對銀行詢證函進行蓋章、發(fā)函,根據(jù)回函情況進一步執(zhí)行審計程序,根據(jù)審計具體情況出具審計調(diào)整。 (7)根據(jù)審計結(jié)果,提出調(diào)整意見,出具審計結(jié)論。根據(jù)前述步驟的審計情況,提出調(diào)整,并編寫相關的審計工作底稿。 (8)撰寫實驗報告:學生需要根據(jù)實驗反饋結(jié)果,進行分析實驗中存在的問題以及原因,以及對今后審計工作改進的意見。幫助學生匯總貨幣審計工作存在的問題以及改進的方向。 ★9. 銷售與收款循環(huán)審計案例一個,提供14個月的會計資料以及完善的背景資料,在大數(shù)據(jù)技術下開展審計工作,呈現(xiàn)真實的大數(shù)據(jù)舞弊審計全過程。利用可視化工具,通過“大數(shù)據(jù)橫向?qū)Ρ取迸c“大數(shù)據(jù)財務分析”雙向?qū)Ρ绕髽I(yè)與同行業(yè)的指標差異,分析得知企業(yè)規(guī)模發(fā)展與業(yè)績發(fā)展不匹配,利潤可能存在問題。 ★(1)平臺提供專業(yè)模式和非專業(yè)模式兩種操作模式。專業(yè)模式:進行審計職業(yè)判斷、得出審計結(jié)論是作答主觀題;非專業(yè)模式:進行審計職業(yè)判斷、得出審計結(jié)論是作答客觀題。 (2)平臺提供3D虛擬仿真式交互式場景,并實現(xiàn)場景對話配音,將場景、人物、聲音融為一體,呈現(xiàn)高度仿真式的審計場景,助學生了解案例背景,并認識審計流程、了解數(shù)據(jù)式審計的基本步驟、開展審計工作。 (3)引導學生利用Python技術進行服裝行業(yè)大數(shù)據(jù)的采集,并將采集的數(shù)據(jù)通過可視化技術工具展現(xiàn)。 ★(4)通過大數(shù)據(jù)分析工具,利用可視化分析技術,分析企業(yè)戰(zhàn)略風險、經(jīng)營風險,尋找企業(yè)可能存在的相關風險點。識別銷售收入異常,確定問題“方向”。根據(jù)分析結(jié)果進行風險評估,識別和評估財務報表層次以及認定層次的重大錯報風險,并選相應擇審計策略應對措施。 (5)分別開展對主營業(yè)務收入與主營業(yè)務成本、主營業(yè)務收入與銷售費用、應收賬款的實質(zhì)性分析,如:水電費環(huán)比與同比;直營門店、網(wǎng)店、加盟店銷售收入與銷售成本檢查分析;工資派發(fā)比較;銷售記錄情況;銷售費用增長比較;應收賬款分析比較等。通過分析得出部分加盟商的運輸費用存在異常,且運輸費存在異常的加盟商應收賬款增長幅度較大。 ★(6)仿真式互動函證,分析企業(yè)應收賬款,確定要函證的對象、函證方式、發(fā)函方式,仿真式蓋章并發(fā)函,根據(jù)收到的回函進行進一步審計延伸取證。運輸費用存在異常的加盟商未回函,通過進一步審計延伸取證得到的回復較為牽強,從而判斷加盟商銷售收入存在異常。 仿真式互動出具審計意見,理解不同情景下出具審計意見的類型,在開放式場景下出具審計意見。 三、試用要求: 根據(jù)采購的軟件項目特殊性,投標單位承諾該軟件免費提供給招標單位試用3至6個月。招標單位根據(jù)投標單位的響應情況及試用效果簽訂采購合同。 |