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| **** | ****2024****政府采購項目 |
| 2024年高考綜合改革 | 貨物類 |
| 公開招標 | ****000.00 |
| 總價采購項目 | 否 |
| 否 |
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議，并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù)，該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
二、供應商資格條件
1.滿足《****政府采購法》第二十二條規(guī)定，應提供以下材料：
1.1 提供在中華人民**國境內(nèi)注冊的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照 （或事業(yè)單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明；
1.2 法人授權委托書、法人及被授權人身份證復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人身份證復印件）；
1.3 提供具有良好商業(yè)信譽和健全的財務會計制度的承諾函；
1.4 提供履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力的證明材料；
1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；
1.6 提供參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。
2.****政府采購網(wǎng)（www.****.cn****政府采購嚴重違法失信行為記錄名單，在“信用中國”網(wǎng)站（www.****.cn）未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單。
3.（是/否）專門面向中小微企業(yè)： 是 否
4.合格投標人的其他資格要求：
序號 合格投標人的其他資格要求| 1 | / |
三、商務要求
采購標的交付（實施）的時間（期限）
采購標的交付地點（范圍）
售后服務
質(zhì)量保修范圍和保修期
四、技術要求
貨物類 服務類 工程類
| 1 | A****9900-其他信息化設備 | 2024年高考綜合改革 | 套 | 1 | ****000.00 | 否 | 標的1-其他信息化設備：標的詳細技術參數(shù)詳見附件 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采購需求附件：
采購需求附件| 技術參數(shù)附件.docx |
五、合同管理安排
合同類型： 貨物類 服務類 工程類
貨物類
標的物
履約保證金
甲方責任
乙方責任
采購標的交付（實施）的時間（期限）
違約責任
不可抗力
驗收標準（附驗收方案） （驗收方案附件）：政府采購驗收方案附件.doc
采購標的交付地點（范圍）
付款條件（進度和方式）
售后服務
質(zhì)量保修范圍和保修期
六、評審方法及評審細則
評標方法：
最低評標價法
綜合評分法
評審細則類別： 貨物類細則類別
貨物類細則類別 序號 評審項目 權重分 評分標準| 1 | 投標報價 | 30 | 投標人的價格分統(tǒng)一按下列公式計算：投標報價得分＝（評標基準價 / 投標報價）×30。評標基準價是指滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價。除低于成本價的投標報價被拒絕外，最低報價得 30分。得分結果由高分到低分依次排列為各自最終得分。 |
| 2 | 商務標響應情況 | 5 | 不能滿足招標文件重要商務條款要求的視為無效標書。滿足招標文件重要商務條款的得3分，以此為基礎，投標人商務條款（供貨期、質(zhì)保期、售后服務期）優(yōu)于招標文件規(guī)定的相應商務條款的，每有一項加1分，加分至標準分時為止；投標人商務條款低于招標文件規(guī)定的相應商務條款的，每有一項減0.5分，減完為止。 |
| 3 | 產(chǎn)品技術參數(shù)響應情況 | 30 | 帶“★”技術指標、參數(shù)為重要技術指標、參數(shù)，其他為一般技術指標、參數(shù)。 投標文件完全滿足招標文件規(guī)定的相應技術指標、參數(shù)，所投設備（產(chǎn)品）參數(shù)、規(guī)格型號、性能等技術說明資料、檢測報告表述清楚明確、充分的得 30分。 以此為基礎。一般技術指標、參數(shù)負偏離，扣減1分/項；重要技術指標、參數(shù)負偏離，扣減2分/項，扣完為止。 注：投標人需根據(jù)招標文件對產(chǎn)品的技術指標、參數(shù)要求，逐項如實填寫技術規(guī)格偏離表。產(chǎn)品的重要技術指標、參數(shù)須提供證明材料（包括但不限于檢測報告、說明書、操作手冊、官網(wǎng)截圖、宣傳彩頁等），未提供佐證材料的均視為負偏離。一般技術指標、參數(shù)，要求提供證明材料的須提供相關證明文件作為參數(shù)符合性依據(jù)，否則視為負偏離。 |
| 4 | 項目實施方案 | 9 | 結合投標人針對本項目提出的總體設計、項目實施及項目保障具體可行的方案，充分考慮用戶實際使用需求。 1.供貨安裝方案完整合理針對性強、各種應急處理預案及措施完善的得4分，方案內(nèi)容一般或不符合項目要求的得2分，未提供不得分。 2.安裝機具及專業(yè)技術人員配備齊全、詳細的設備運輸及安裝調(diào)試方案、質(zhì)量保障方案科學合理得 3 分，人員配備不齊或不符合本項目要求的得 1 分，未提供不得分。 3.項目進度計劃安排科學合理及時間節(jié)點明確、工期保障措施完善的得 2 分，不合理不明確不完善的得1分，未提供不得分。 |
| 5 | 設計方案 | 6 | 結合投標人針對本項目提供的設計方案。 提供本項目（1）平面設計圖紙，（2）水電通風施工設計圖紙，（3）設計教室效果圖。 綜合評比以上圖紙，圖紙設計科學、布局合理、圖紙內(nèi)容詳細完整的得6分；圖紙內(nèi)容設計基本完整，可實施性基本可行的得4分；圖紙內(nèi)容設計不完整，缺乏可實施性的得2分；未提供不得分。 |
| 6 | 產(chǎn)品功能演示 | 12 | 投標人自行提供滿足招標參數(shù)設備，搭建真實環(huán)境進行現(xiàn)場實物演示，以下每條完全滿足時得3分，不能按照演示項完整演示的視為部分滿足，得1分，不滿足或沒有演示的得0分。演示時間均不超過 15 分鐘，具體演示要求如下： 1.同品牌教學軟件完成與**教育**公共服務平臺多維度數(shù)據(jù)對接（不接受軟件正在接入等階段），教師使用同品牌教學軟件可獲取平臺積分，包含線上備課、互動授課、教學**、研修活動、教研**等積分維度?，F(xiàn)場需展示同品牌教學軟件與**教育**公共服務平臺已完成的積分對接維度及各維度教師積分記錄。 2.白板軟件APP端（不接受第三方云盤APP演示）登錄賬號后，支持以列表的方式查看該賬號里所有的云課件，打開云課件可對課件中的形狀、文本、圖片等元素克隆、刪除等操作；云課件可通過微信、朋友圈、釘釘、手機號、二維碼、加密鏈接等多種方式實現(xiàn)快速分享；APP端支持云教案與云課件進行快速關聯(lián)；APP****回收站功能，按支持教師在3天內(nèi)恢復或徹底刪除單份/多份/全部已刪除課件；APP端支持上傳相冊中的照片和視頻到資料夾，且支持調(diào)用移動端相機拍攝照片并直接上傳，教師可自主下載和刪除操作；APP端支持空白頁、課件頁錄制微課視頻，視頻可直接同步到教師云空間，支持將教師聲音與對課件打點綁定。 3.白板軟件APP端（不接受PC端白板軟件進行轉換）支持PPT課件解析并轉換為交互式課件，轉換后課件保留PPT原有文本、圖片等素材并支持二次編輯；教師可通過APP端進行課件編輯，包含**頁面、添加備注、添加文本、形狀、思維導圖及本地視頻、圖片、拍照等元素，思維導圖包含組織架構圖、魚骨圖等多種形式，同時支持編輯思維導圖，可進行文本編輯，上下級添加等，課件編輯完成后可一鍵同步至云空間?，F(xiàn)場需演示白板軟件APP端PPT課件解析，保留PPT原有動畫、文本、圖片等、課件二次編輯、上傳移動端多媒體素材、思維導圖編輯等內(nèi)容。 4.教學白板軟件支持發(fā)起線上線下混合集備教研，支持在教研活動開展過程中發(fā)起掃碼簽到，可自定義設置簽到時間節(jié)點；教師可通過二維碼形式分享集備教研活動，參與教師使用微信掃碼即可參與集備教研，同時可針對教案、課件等內(nèi)容進行批注記錄；教研活動開展過程中支持**共享，主備教師可隨時上傳個人課件、教案、多媒體等素材，參備教師可通過微信掃碼上傳個人手機端課件、教案、多媒體等素材，方便**調(diào)用共享；集備教研過程中，教師可隨時讓AI教研助手智能生成研討摘要及角色摘要，便于教師全面了解教研評論及批注情況；集備完成后生成集備報告，支持集備數(shù)據(jù)以柱狀圖的形式統(tǒng)計，并支持通過詞云的形式突出高頻評論詞條；集備終稿會自動上傳到校本**庫，教師可在校本**庫獲取集備終稿；支持在教學教****學校集體備課數(shù)據(jù)并以Excel表格的形式導出數(shù)據(jù)。 |
| 7 | 項目售后服務方案 | 8 | 結合投標人針對本項目提供的售后服務方案。 1.售后服務內(nèi)容：（內(nèi)容包含專業(yè)人員的配備情況、解決故障方案、緊急故障處理預案、當?shù)貍淦穫浼闆r）詳細具體、體系完善、周到全面的得 4分； 售后服務內(nèi)容基本具體、較完善全面的得2分；售后服務內(nèi)容有缺失的得 1 分，未提供售后服務的不得分。 2.售后響應時間：1-2 (含)小時內(nèi)到達現(xiàn)場服務得2分，2小時以上到達現(xiàn)場服務得1分，未提供不得分。 3.提供詳細可行的軟硬件使用培訓方案，保證培訓效果的得2分，培訓方案可行性一般的得1分，未提供不得分。 |
| 合計： | 100 | ||
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議，并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù)，該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
