根據(jù)《****關(guān)于征集2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例的通知》要求,省教育廳組織開展了2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例征集遴選工作。經(jīng)學校申報、市級審核、專家網(wǎng)絡(luò)評分和現(xiàn)場遴選等環(huán)節(jié),遴選出21個數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例擬報送教育部?,F(xiàn)將遴選結(jié)果予以公示。
公示期為:2024年7月25日至2024年7月29日。
如有異議,請以書面形式于7月29日17:30****信息中心。以單位名義反映情況的,需加蓋單位公章并注明聯(lián)系人和聯(lián)系方式;以個人名義反映情況的,需注明真實姓名及聯(lián)系電話。書面反饋材料要有充分依據(jù)、實事求是,嚴禁主觀臆測。對于事實依據(jù)不清、主觀臆斷和匿名反映的材料,均不予受理。
聯(lián)系電話:0551-****8381,電子信箱:yxw@ahedu.****.cn。
附件:2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例擬報送教育部案例
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2024年7月24日
2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例擬報送教育部案例
案例名稱 | 案例報送單位 |
省級教育行政部門案例(1例) | |
數(shù)據(jù)賦能**省域教育治理能力的探索與實踐 | ****咨詢中心 |
市級教育行政部門案例(3例) | |
依托智慧課堂推進區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | ****教育局 |
數(shù)字化賦能校園風險防控體系的應(yīng)用與實踐 | ****體育局 |
****小學教師專業(yè)化發(fā)展的**實踐 | ****教育局、****教育館 |
縣(區(qū))級教育行政部門案例(3例) | |
夯實**人工智能教育,助力師生邁向智能時代 | ****體育局 |
智慧教育平臺開展網(wǎng)絡(luò)教研促進教師專業(yè)成長 | ****開發(fā)區(qū)教育文體局 |
智慧課堂“五級雙線”區(qū)域教研模式的探索 | ****教育局 |
中小學校案例(7例) | |
基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準化育人評價新探索 | ****小學 |
數(shù)據(jù)驅(qū)動促精準,課程創(chuàng)新育新人 | ****小學 |
基于數(shù)字化技術(shù)構(gòu)建教學研管模式的十年探索與實踐 | ****中學 |
**一中“****中心”、“三環(huán)三段”教學范式智慧課堂建設(shè)與實踐案例 | ****中學 |
數(shù)字時代留守兒童關(guān)愛策略的創(chuàng)新研究 | ****學校 |
“11311”智慧教育行動賦能教學提質(zhì) | ****小學 |
數(shù)字賦能班級管理五育融合的典型案例 | ****小學 |
職業(yè)院校案例(3例) | |
立足智慧校園建設(shè) 打造特色云端 | 宣****學校 |
數(shù)﹒智﹒融﹒用 數(shù)字化賦能中職教育1+5+N模式探索與實踐 | ****學校 |
****學校管理,應(yīng)用為王促進教育創(chuàng)新 | ****學校 |
高等院校案例(4例) | |
數(shù)字孿生:構(gòu)建“一屏統(tǒng)覽、一站統(tǒng)管”的智慧校園 | **大學 |
****學校級信息化治理模式探索實踐 | ****大學 |
數(shù)智賦能醫(yī)學模擬:“一線四段五徑”育新醫(yī)科英才 | ****大學 |
虛擬現(xiàn)實-**戲VR/AI博物館構(gòu)建課程設(shè)計與實踐 | ****大學 |