**** | 項目名稱:賀****實驗室項目 |
賀****實驗室項目 | 分包類型:貨物類 |
公開招標 | 預算金額****000.00 |
總價采購項目 | 是否屬于技術復雜,否 |
否 |
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的,可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議,并填寫異議內容及事實依據(jù),該異議僅作為社會主體對采購需求內容的監(jiān)督,采購人查詢異議內容后,可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的,應按照《政府采購質疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
二、供應商資格條件
1.滿足《****政府采購法》第二十二條規(guī)定,應提供以下材料:
1.1 提供在中華人民**國境內注冊的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照 (或事業(yè)單位法人證書,或社會團體法人登記證書),如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明;
1.2 法人授權委托書、法人及被授權人身份證復印件(法定代表人直接投標可不提供,但須提供法定代表人身份證復印件);
1.3 提供具有良好商業(yè)信譽和健全的財務會計制度的承諾函;
1.4 提供履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力的證明材料;
1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函;
1.6 提供參加采購活動前三年內在經營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明;(提供《資格承諾函》)。
2.****政府采購網(www.****.cn****政府采購嚴重違法失信行為記錄名單,在“信用中國”網站(www.****.cn)未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單。
3.(是/否)專門面向中小微企業(yè): 是 否
4.合格投標人的其他資格要求:
1 | 無 |
三、商務要求
采購標的交付(實施)的時間(期限)
保險
涉及采購標的的知識產權歸屬和處理方式
國家標準、行業(yè)標準、地方標準等標準、規(guī)范
涉及運行維護、升級更新、備品備件及耗材等要求
涉及服務采購項目考核計量等要求
涉及工程項目的工程質量、項目經理、工程進度、工程計量方式、工程變更、竣工驗收、質量保證等要求
其他商務要求招標文件" />
采購標的交付地點(范圍)
付款條件(進度和方式)
包裝和運輸方式
售后服務
安裝調試
交付標準和方法
質量保修范圍和保修期
培訓
四、技術要求
貨物類 服務類 工程類
1 | A****2100-教學儀器 | 賀****實驗室項目 | 批 | 1 | ****000.00 | 否 | 標的1-教學儀器:具體參數(shù)詳見采購需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采購需求附件:
智慧實驗室清單.docx |
五、合同管理安排
合同類型: 貨物類 服務類 工程類
貨物類
標的物
培訓
履約保證金
甲方責任
乙方責任
采購標的交付(實施)的時間(期限)
違約責任
不可抗力
保密
爭議解決
合同生效及其他
驗收標準(附驗收方案) (驗收方案附件):驗收方案.docx
采購標的交付地點(范圍)
付款條件(進度和方式)
包裝和運輸方式
售后服務
安裝調試
交付標準和方法
質量保修范圍和保修期
六、評審方法及評審細則
評標方法:
最低評標價法
綜合評分法
評審細則類別: 貨物類細則類別
1 | 投標報價 | 30 | 投標人的價格分統(tǒng)一按下列公式計算: 投標報價得分=(評標基準價/投標報價)×30。評標基準價是指滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價。除低于成本價的投標報價被拒絕外,最低報價得30分。得分結果由高分到低分依次排列為各自最終得分。 |
2 | 商務響應情況 | 5 | 不能實質性滿足招標文件商務條款要求的為無效標書; 滿足招標文件商務條款的得 3 分,以此為基礎:投標人合同履行期限優(yōu)于招標文件要求的加1分;投標人免費質保期以三年為基礎,每增加1年加 0.5分,最多可加1 分。 |
3 | 技術響應情況 | 20 | 1、招標文件中帶“▲”的參數(shù)為重要技術指標、參數(shù),其它為一般技術指標、參數(shù)。 2、所投產品數(shù)量準確、配置完整,完全滿足招標文件技術指標、參數(shù)的得 20 分;以此為基礎:投標人重要技術指標、參數(shù)低于招標文件規(guī)定的相應技術指標、參數(shù)的,每有一項減 2 分;投標人一般技術指標、參數(shù)低于招標文件規(guī)定的相應技術指標、參數(shù)的,每有一項減 1 分;兩項合計減完為止。 (對通過虛假材料中標者,貨到驗收技術參數(shù)與投標文件不符時,中標無效,采購方可以拒收貨,拒付款,并且供貨方必須承擔相應的法律責任。) 注:帶“▲”的技術指標、參數(shù)為重要技術指標、參數(shù),技術參數(shù)響應表中滿足重要技術指標、參數(shù)的,投標人須提供證明材料予以佐證,包括產品檢測報告、官網截圖、產品功能截圖,并在投標文件采購需求響應表中標明本項參數(shù)對應的佐證材料位于投標文件的詳細頁碼,未提供證明材料或未標明詳細頁碼的視為不滿足做扣分處理。 |
4 | 項目實施方案 | 10 | 投標人應根據(jù)項目實際情況擬定項目方案。方案包括供貨方案、人員配置保障方案、施工措施、安裝方案、處突預案等內容。 1.供貨方案:方案內容全面完善,項目進度計劃安排科學合理,時間節(jié)點明確,計劃周詳、統(tǒng)籌兼顧,可操作性強的得2分;方案內容簡單,項目進度計劃安排不合理,可操作性不強的得1分;未提供的不得分。 2.人員配置保障方案:安裝機具及人員配備齊全,能夠滿足本項目實施進度要求,提供軟硬件技術培訓,提供措施完善且可行的應急處理預案,并具有系統(tǒng)維護和故障修復電話技術支持,違約處罰內容等,人員配置科學、合理,責任明確到位的得2分;人員配置較為合理,基本滿足本項目實施進度要求的得1分;未提供的不得分。 3.施工措施:針對本項目的供貨、安裝、人員、服務、安全等方面有明確的應對措施,計劃周詳、統(tǒng)籌兼顧,關鍵環(huán)節(jié)的管理、監(jiān)管、獎懲等合理、明確、可行性強的得2分;措施較為全面,可行性一般的得1分;未提供的不得分。 4.安裝方案:提供的軟硬件資料詳細嚴謹,安裝設備的人員分工明確,工作職責、崗位制度、考核績效等內容全面合理的得2分;軟硬件資料較為嚴謹,人員分工較為明確,方案內容較為合理的得1分;未提供的不得分。 5.處突預案:在施工全過程中,可預見性或不可預見性的突發(fā)事件的應對方案,提供的預案詳細嚴謹、科學合理,涉及范圍全面,可操作性強的得2分;預案較為詳細,有一定可實施性的得1分;未提供的不得分。 |
5 | 培訓方案 | 10 | 投標人應針對本項目制定培訓方案,方案內容包括培訓計劃、培訓課程、培訓時間、培訓地點、培訓人員(講師)、培訓資料、培訓方式等內容。 1、針對以上內容,方案具體逐條響應,有具體措施,內容符合本項目的實際情況,培訓計劃安排合理,針對培訓人員有分類、分崗的培訓課程,能夠保證后期的正確使用、培訓時間、地點和人員的安排詳細明了,培訓前的準備工作科學充分具體、培訓資料和講義等文件詳細合理的得 10 分; 2、方案內容完整,具有實際操作性且滿足使用的得 8 分; 3、方案有逐條響應,但內容不夠詳細,基本滿足采購方要求的得 5 分; 4、方案及內容存在缺項或漏項,內容模糊,無具體培訓方案的得 2 分; 5、未提供培訓方案的不得分。 |
6 | 售后服務方案 | 5 | 投標人需制定符合項目實際情況且完善可行的售后服務方案,方案中需明確針對本項目設備故障解決方案、響應及解決處理時限、技術支持人員安排情況、完整的服務體系流程、定期巡檢計劃、日常維護及保養(yǎng)措施、備品備件、免費服務年限、各類故障應急措施以及符合本項目的其他售后承諾等。 1、售后服務承諾方案描述全面具體,售后服務體系完善,解決問題方案全面,售后服務響應時間及時,并提供針對本項目的售后服務承諾,得5分; 2、售后服務承諾方案描述較為全面,售后服務體系較為完善,解決問題方案比較全面,有售后服務響應,并提供針對本項目的售后服務承諾,得3分; 3、售后服務承諾方案中內容一般,有售后服務體系,問題解決方案等,售后服務承諾方案中內容不完整,售后服務體系不健全,問題解決方案針對性不強,售后服務響應不及時的得1分; 4、未提供相關售后服務方案及售后服務承諾的不得分。 |
7 | 產品功能演示 | 20 | 投標人須提供實景錄制視頻進行真實產品的功能演示(視頻以 U 盤存儲,格式為高清MP4),演示時間不超過 15 分鐘,視頻須帶講解,無講解的視頻或非真實產品演示的均不予認可(不能正常演示的錄制視頻均視為不演示,不演示不得分,后果由投標人自行承擔;中標方演示視頻需以優(yōu)盤的形式提交至招標代理,作為驗收依據(jù))。具體演示要求如下: 一、高中化學VR虛擬課堂軟件演示: 演示完全滿足得 5分,部分滿足得 2 分,不滿足不得分。 1、展示實驗現(xiàn)象或抽象化的實驗原理,如:電鍍銅、鹽橋對原電池的作用、鋁熱反應、原電池反應原理、驗證環(huán)形電流的磁場方向、α粒子散射實驗、示波管原理、用鐵屑模擬磁感線、細胞直接與內環(huán)境進行物質交換、消化系統(tǒng)的組成、ATP合酶的合成機理、協(xié)助擴散(依賴載體蛋白)、協(xié)助擴散(依賴通道蛋白)等內容。 2、提供葉綠體的結構、葉綠體光合的作用的能量轉換,可通過3D微觀化學粒子清晰的表現(xiàn)轉換過程,支持在動態(tài)演示狀態(tài)下從任意視角觀察轉換過程,并通過類囊體可跳轉光反應相關知識點,且跳轉的知識點也是可以深度交互操作。 3、提供知識點文本、標簽、復位和圖例等學習功能,支持對對象模型進行自由拖拽,抓取至眼前近距離進行觀察學習。 4、軟件支持沉浸式虛擬現(xiàn)實技術,提供可深度交互操作的內容,用戶可以通過VR一體機手柄對實驗內容進行交互操作,不能是簡單的下一步下一步式點擊后動畫化的自動演示性操作,包括:抓取、移動、瞬移等相關操作。 5、以上所有軟件功能要求在同一軟件系統(tǒng)平臺中進行操作。 二、電磁定位系統(tǒng)數(shù)字化實驗演示: 演示完全滿足得 5分,部分滿足得 2 分,不滿足不得分。 研究平拋、斜拋運動使用電磁定位系統(tǒng)完成相應演示: 1、通過實驗描繪出物體做平拋和斜拋運動的運動軌跡。 2、彈射裝置可以通過換擋以三種不同的速度拋出物體,探究不同拋出速度與物體軌跡的關系。 3、彈射裝置拋出物體角度 0-90 度可任意調節(jié),從而探究拋出角度與物體軌跡的關系。 4、▲為保證實驗精確度,物理采樣頻率不應低于 100HZ,測量精度不低于 0.001m,采用超聲紅外原理測量無法保證采樣頻率和測量精度達到要求故該測量方式無效。 5、對物體運動進行數(shù)據(jù)分析,得到每一軌跡點的坐標值,坐標值可導入/導出到 EXCEL中。對運動軌跡進行分解得到水**豎直方向分運動; 6、為方便實驗操作,實驗器可通過 USB 線直接接入計算機,實驗器研究對象直徑不大于3厘米。 三、校本實驗課程視頻制作平臺演示(僅限一人操作,無需多人支持): 演示完全滿足得 5分,部分滿足得 2 分,不滿足不得分。 1、▲能夠實時聯(lián)動數(shù)字化實驗:制作實驗視頻課程可實時聯(lián)動理化生傳感器,數(shù)碼顯微鏡等第三方實驗軟件窗口,并能夠實現(xiàn)對懸浮效果的直觀標記、演示、分析。能夠實現(xiàn)圖層疊加,窗口懸浮,人對主體內容不遮擋; 2、課程制作虛、實結合:增強顯示功能展示實驗課程原理,將PPT或任何計算機窗口拉投至展示空間,懸浮顯示,與人物主體或桌面實驗器材深度融合,實現(xiàn)實驗在靜態(tài)展示、動態(tài)演示、空間標注的全方位呈現(xiàn); 3、▲兼容投屏增加實驗特寫鏡頭:可以將在局域網中的第三方設備投屏拉投至虛擬畫面,可以利用手機將攝像頭作為分鏡頭,呈現(xiàn)演示實驗細節(jié),直接生成合成影像,不需要后期合成。教學過程中教師也可直接講解手機顯示內容; 4、透**板板書流暢講解:使用特制信號筆,對實驗器材和實驗過程懸浮標注,演算。字體懸浮發(fā)光。字跡可擦除、修改; 5、一鍵錄制,合成視頻:無需后期制作,實時監(jiān)看課堂效果,教姿教態(tài),實現(xiàn)實物、人物、信息窗口、板書文字一體的信息集合畫面布局。通過攝像頭信號直傳電腦,實現(xiàn)直播推流至騰訊會議、釘釘?shù)鹊谌狡脚_,并能夠實時互動,有效解決簡化遠程直播授課問題; 6、在校本實驗課程視頻制作平臺中演示高中物理、化學、****實驗室軟件基礎功能; 展示此平臺已形成的實驗課例**不少于100 個; 四、電泳儀功能演示 演示完全滿足得 5分,部分滿足得 2 分,不滿足不得分。 ▲1、具有4組并聯(lián)的輸出端子,儀器側面外殼透明,一覽內部結構,方便維護。 ▲2、可編程存儲10種方法,每種方法包含2個步驟,輸出范圍:電壓:5-400V;電流 :2-400mA;功率:1-80w,定時范圍:1min–99h59min。 |
合計: | 100 |
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的,可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議,并填寫異議內容及事實依據(jù),該異議僅作為社會主體對采購需求內容的監(jiān)督,采購人查詢異議內容后,可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的,應按照《政府采購質疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。